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    【题目】蜜蜂种群中雌蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。如图是蜜蜂某些细胞分裂（部分染色体）的示意图，下列有关判断错误的是（ ）

    A. 甲图所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞

    B. 乙图所示细胞分裂不一定是减数分裂

    C. 甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和0条

    D. 甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组

    【答案】A

    【解析】分析图像可知，甲图所示细胞处于减数第一次分裂后期，由于细胞质不均等分裂，所以该细胞是雌蜂的初级卵母细胞，分裂后会能形成基因型为ad的卵细胞和基因型为AD的极体，A错误；乙图所示细胞细胞质均裂，可能是第一极体的分裂，也可能是雄蜂的有丝分裂，B正确；甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和0条，C正确；甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是

    A．过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈

    B．图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同

    C．过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫，其调节方式为神经—体液调节

    D．过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向，图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）农民晒种时小麦种子失去水主要是以 的形式存在的水，休眠的种子含 水少，因而代谢速度慢。

    （2）随着浸种时间的延长，麦种变甜了，这种甜味物质是 ，它是由种子中的淀粉进行水解后生成的，可采用 试剂进行鉴定。

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    【题目】如图表示胰腺细胞合成与分泌酶颗粒的大体过程．在一定时间内使胰腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性元素依次先后出现在①、②、③、④、⑤处．请据图回答有关问题：

    （1）⑤处的物质首先是由上的合成，然后被加工包装而成的．
    （2）此颗粒由合成部位经的运输到达加工部位．
    （3）酶颗粒的合成、运输、加工、分泌等需要ATP提供能量，与ATP生成极为密切的细胞器是 ．
    （4）结构②与结构③的主要成分是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关组成生物体的化学元素和化合物的叙述，正确的是

    A．肌肉细胞中含量最多的化合物不是蛋白质

    B．组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同

    C．动物与植物所含的化学元素含量和种类差异很大

    D．脂质是动物细胞的主要储能物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于( )
    A.下丘脑、下丘脑、大脑皮层
    B.下丘脑、下丘脑、下丘脑
    C.下丘脑、大脑皮层、大脑皮层
    D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质中，共穿越过的膜层数是

    A．4 B．5 C．6 D．7

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验，请分析回答：

    （1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2，现提供若干套(每套均有数个)实验装置，如图Ⅰ(a～d)所示。

    ①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置顺序：__________________(用箭头和图中序号表示)；无氧条件下的装置顺序：__________(用箭头和图中序号表示)。

    ②装置中c瓶的作用是____________________________。

    ③在温度和pH都相同的情况下，影响酵母菌细胞呼吸方式的外界因素主要是________。

    （2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌细胞呼吸方式。

    ①要想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)该如何设计？____________________________________________________。

    ②若装置Ⅱ中红色液滴向左移动，装置Ⅲ中红色液滴不移动，说明酵母菌细胞呼吸方式是________________________。

    ③若酵母菌消耗的O2为3 mol/L，而释放的CO2为9 mol/L，则酵母菌厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的________倍。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对夫妇生的“龙凤”双胞胎中一个正常，一个色盲。则这对夫妇的基因型不可能是 （ ）
    A.XBY、XBXb
    B.XbY、XBXb
    C.XBY、XbXb
    D.XbY、XbXb

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