在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中鸟嘌吟与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤的含量以及腺嘌呤与尿嘧啶的含量之和分别是
A.24%,22% B.24%,54%
C.26%,46% D.22%,24%
科目:高中生物 来源:2017届广西桂林市高三11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
已知某植物的花色有红色、粉红色和白色三种,受S-s、T-t两对等位基因控制,S基因控制红色素的合成,SS和Ss个体均开红花;T基因是一种修饰基因,能淡化红色素,当T基因纯合时,色素完全被淡化,植株开白花。回答以下问题:
(1)基因型为SsTt的植株开 花。开白花植株的基因型有 种。
请写出红花植株的基因型 。
(2)由于不清楚控制该植物花色的两对等位基因是否符合孟德尔自由自合定律,某课题小组用基因型为SsTt的植株进行自交来进行探究。该小组经过讨论,一致认为选用植株的两对基因在染色体上的位置有三种情况(不考虑交叉互换情况)。
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①如果子代植株中粉红色植株:白色植株= (比例),则不符合孟德尔自由自合定律,基因在染色体上的位置如图1中所示。
②如果子代植株中粉红植株:红色植株:白色植株= (比例),则符合孟德尔自由自合定律,基因在染色体上的位置如图2所示。
③如果子代植株中粉红植株:红色植株:白色植株=2:1:1 则不符合孟德尔自由自合定律,请在图3内绘出基因在染色体上的位置。
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米与其他植物间行种植称为间作,单独种植玉米称为单作。玉米与大豆间作可增产(已知玉米株高大于大豆)。下图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照强度下测得的单株玉米吸收CO2的速率(假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同)。请分析回答下列问题:
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(1)光照强度为a时,间作和单作光合速率无明显差别,导致该现象的主要原因是______________。
(2)光照强度为c时,间作的光合速率比单作高,从环境角度分析,间作时对_______和______的利用优于单作。
(3)光照强度为b时,单作玉米的叶绿体固定CO2的速率为________?mol·m-2·s-1。
(4)光照强度为d时,玉米间作时平均每个叶肉细胞中产生[H]和ATP的量比单作时________(多、少、相等)。
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米花药培养单倍体幼苗,经秋水仙素处理形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述正确的是
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A.a-b过程中细胞不会发生基因重组
B.c-d过程中秋水仙素使着丝点不能分裂
C.e-f过程中细胞内才开始发生染色体数目变异[来
D.f-g过程中同源染色体分离,染色体数减半
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某二倍体动物的某细胞内含6条染色体、6个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞
A.将形成配子
B.正在发生基因自由组合
C.处于减数第二次分裂中期
D.此时的染色体数是正常细胞的2倍
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列符合现代生物进化理论的叙述是
A.物种的形成可以不经过隔离
B.生物进化过程的实质在于有利变异
的保存
C.突变和基因重组产生的有利变异决定生物进化的方向
D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物——选修生物技术实验]下图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图回答。
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(1)制作泡菜宜选用新鲜蔬菜的原因是 。
(2)制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为 ,盐水需煮沸并冷却后才可使用,原因是 ;试说明盐在泡菜制作中的作用: 。
(3)泡菜风味形成的关键在于 的加入。
(4)发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,原因是 。
(5)泡菜的制作方法不当,很容易造成泡菜变质,甚至发霉变味,试分析可能的原因 。
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科目:高中生物 来源:2017届湖北武汉钢铁集团公司子弟三中高三11月考生物卷(解析版) 题型:选择题
图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是( )
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A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条染色单体
B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期
C.有丝分裂过程
中不会出现如图4中d所示的情况
D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段
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