精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】关于基因突变的叙述,正确的是

A无论是植物还是动物都可能发生基因突变

B只有在生物发育的某个时期才发生基因突变

C基因突变一般是定向形成新的等位基因

D自然憤况下基因突变的频率是很高的

【答案】A

【解析】A基因突变具有普遍一切生物都可以发生,A正确;B基因突变具有随机性生物个体发育的任何时期和部位均可以发生基因突变,B错误;C基因突变具有不定向性,即一个基因可以向不同的方向发生突变,但一般是突变形成对应的等位基因,C错误;D自然憤况下基因突变的频率是很低的,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四个杂交组合中,子代中能出现3:1的性状分离比的是

A. Aa×Aa B.AA×Aa C. Aa×aa D. AA×aa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是

A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老

B. 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱

C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组

D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是长期高盐饮食诱发严重高血压的免疫机制图解,分析回答:

(1)高盐饮食,会引起____________感受器兴奋,经①、②、③过程引起血压升高。此过程中的神经中枢位于____________

(2)血压持续升高,导致血管、肾脏产生内源抗原,经⑤、⑥形成的丙细胞攻击血管细胞,引起血管炎症 反应。细胞甲的作用是____________,细胞丙是____________细胞。炎症反应会引起血管硬化,从而会使高血压症状加重,这种机制属于____________反馈。

(3)正常人在紧张、气愤、剧烈运动时血压会升高,有利于____________,这是人体应急保护措施。但医生建议高血压患者尽量不参加惊险、刺激和强度过大的运动,写出两点原因。________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(12分)胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示。据图回答:

(1)胰岛素受体(InR)的激活,可以促进神经元轴突末梢释放_________________,作用于突触后膜上的受体,改善突触后神经元的形态与功能。该过程体现了细胞膜的_________________功能。

(2)胰岛素可以抑制神经元死亡,其原因是胰岛素激活InR后,可以_________________。

(3)某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对InR的激活能力下降,导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱,同时对炎症因子的抑制作用降低,从而_________________了炎症因子对GLUT的抑制能力。最终,神经元摄取葡萄糖的速率________________与正常人相比,此类病人体内胰岛素含量________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表现的某一区域,该区域荧光消失。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。

上述实验不能说明的是( )

A. 细胞膜具有流动性

B. 荧光染料能与细胞膜组成成分结合

C. 根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率

D. 根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答:

(1)请在图中横线上写出组成两种重要有机物A______________和E________________的元素组成。

(2)在④反应过程中,若b的平均相对分子质量为r,通过④反应过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E,则E分子中肽键的数目是________________

(3)染色体是基因(遗传物质)的主要载体,它主要分布在细胞核里,用___________________染色剂将口腔上皮细胞染色,可在显微镜下观察到细胞核呈绿色。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式.如图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质),下列有关实验装置和结果的分析,错误的是( )

A. 通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸

B. 用水代替NaOH溶液设置装置2,通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸

C. 用水代替NaOH溶液设置装置2,如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

D. 用水代替NaOH溶液设置装置2,装置2中液滴可能向左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关下列生物体或其部分结构的物质组成分析正确的是( )

A.核糖体——磷脂和蛋白质

B.细胞膜——脂肪、糖类和蛋白质

C.T2噬菌体——RNA和蛋白质

D.细胞骨架——蛋白质

查看答案和解析>>

同步练习册答案