科目:高中生物 来源: 题型:
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| A、用生长素处理后获得的无子番茄属于单倍体植株,该变异属于不能遗传的变异 |
| B、顶端优势和茎的背地性都能够说明生长素作用的两重性 |
| C、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 |
| D、乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育 |
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| A、DNA分子复制的方式是半保留复制 |
| B、解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP |
| C、从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的 |
| D、DNA聚合酶的作用是催化子代DNA两条脱氧核苷酸长链的氢键连接 |
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| A、细胞分裂先后经过①→③→②过程 |
| B、细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞 |
| C、细胞①中有4个四分体,8条染色单体 |
| D、细胞③分裂结束后产生基因型为AB和ab的两个子细胞 |
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| A、该同学模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程 |
| B、实验中每只小桶内两种小球必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶内的小球总数可不等 |
| C、从统计数据来看,两小桶中摸出的D、d数量基本相等 |
| D、重复100次后,统计的DD和Dd组合的概率均约为25% |
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| A、F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等 |
| B、F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等 |
| C、各基因在F2体细胞出现的机会相等 |
| D、每种类型的雌雄配子相遇的机会相等 |
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| A、离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌 |
| B、搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离 |
| C、噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体 |
| D、32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、a和d是相同的结构 |
| B、b和f是相同结构 |
| C、c和e是相同结构 |
| D、a和e是相同结构 |
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