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    某科研小组利用培养液对酵母菌进行培养研究，图一为酵母菌结构示意图，图二表示培养过程中酵母菌数量及培养液中乙醇浓度变化曲线．

    请分析并回答：
    （1）图一中酵母菌细胞结构与高等植物叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌
     
    ．
    （2）酵母蛋白酶A在图一酵母细胞中的
     
    （填序号）合成，经
     
    （填序号）加工形成蛋白酶原，最后转移至液泡中被激活后发挥作用．
    （3）酵母菌培养液在使用前须经高温加热处理的目的是
     
    ，再经冷却后方可使用的原因是
     
    ．
    （4）图二中曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是图一中的
     
    （填序号），曲线BC段酵母菌细胞呼吸的方式为
     
    ．
    （5）图二中O～T1时段酵母菌的种群数量呈“J”型增长，原因是
     
    等（答出两点即可）．
    考点：探究培养液中酵母种群数量的动态变化,细胞器之间的协调配合,探究酵母菌的呼吸方式
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：图一酵母菌结构中，①是细胞核、②是内质网、③是核糖体、④是高尔基体、⑤是线粒体、⑥是液泡、⑦是细胞质基质．图二表示酵母菌数量呈“J”型曲线，乙醇浓度变化曲线表明酵母菌先进行有氧呼吸，后进行无氧呼吸．
    解答： 解：（1）高等植物叶肉细胞能进行光合作用，含有叶绿体；而酵母菌为含有叶绿体，不能进行光合作用．
    （2）酵母蛋白酶属于蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体，经内质网运输和高尔基体加工形成蛋白酶原．
    （3）为了防止杂菌对酵母菌培养的影响，实验前，必须对酵母菌的培养液进行高温加热处理，消灭杂菌后要经过冷却后方可用来培养酵母菌，否则会因温度过高而导致酵母菌无法生活．
    （4）图二中曲线AB段酵母菌细胞呼吸方式为有氧呼吸，所以场所为细胞质基质和线粒体．曲线BC段由于有乙醇的产生，所以酵母菌既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸．
    （5）图二中O～T1时段，由于酵母菌的种群数量较少，而食物和空间条件充裕，氧气充足，温度适宜，所以种群数量呈“J”型增长．
    故答案为：
    （1）无叶绿体 
    （2）③②→④
    （3）消灭杂菌   防止温度过高，酵母菌无法生活  
    （4）⑦和⑤有氧呼吸和无氧呼吸  
    （5）温度等条件适宜，食物和空间条件充裕
    点评：本题考查酵母菌结构和培养的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    B、少一个氨基酸，氨基酸顺序改变
    C、氨基酸数目不变，但顺序改变
    D、A、B都有可能

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    ①BB×BB    ②bb×bb    ③BB×bb    ④Bb×Bb    ⑤Bb×bb    ⑥BB×Bb．
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    （1）同时具有A、B、C、D、E这五种细胞器的生物是
     
    ．
    （2）光合作用过程中物质①主要吸收
     
    ，蛋白质的合成过程中物质②的作用是
     
    ．
    （3）物质④的名称是
     
    ，一分子该物质彻底水解需要
     
    个水分子，产生
     
    种氨基酸．
    （4）细胞器A中生成的③作用是
     
    ，细胞器C中生成③的场所是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示均与植物光合作用有关，图甲表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线；图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，光合效率受光照影响的变化曲线；图丙代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图．请据图回答：

    （1）图甲中在a点时，气体进出叶绿体的状况是
     
    ．
    （2）图甲中在c点时，结构M内ATP与ADP的流向是
     
    ．
    （3）图乙中d点与e点相比，e点叶肉细胞中C3的含量
     
    ；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量
     
    ．（填“高”“低”或“基本一致”）
    （4）将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标．实验结果如下表所示．
    温度（℃） 5 10 15 20 25 30 35
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    黑暗中释放CO2（mg/h） 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
    昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物能否生长？
     
    ．

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    如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题：

    （1）植物细胞能发生质壁分离所需要的条件
     
    ．
    （2）图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象，细胞D与E的染色体数之比为
     
    ，若要观察减数分裂过程，常用植物的
     
    做切片，实验中装片制作的流程为
     
    ．
    （3）色素可通过层析法分离，常用的分析液是
     
    ，图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条，由该结果可知洋葱管状叶中
     
    ．（可多选）
    A．色素的种类　　　　　　　B．不同色素在层析液中溶解度的相对大小             C．不同色素的相对含量　　      　D．各种色素的颜色
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    ．
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