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    下列关于同源染色体的叙述，正确的是（　　）
    A、一个染色体组内不含同源染色体
    B、细胞中形态、大小相似的染色体是同源染色体
    C、单倍体生物有丝分裂后期细胞中没有同源染色体
    D、马和驴杂交后代骡的体细胞中含有同源染色体
    考点：同源染色体与非同源染色体的区别与联系
    专题：
    分析：1、同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．
    2、染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息．染色体组的特点是：不含同源染色体，不含等位基因．
    3、单倍体是由配子直接发育形成的，其体细胞中染色体数目只有本物种体细胞中染色体数目的一半．
    解答： 解：A、一个染色体组是一组非同源染色体，因此一个染色体组中不含同源染色体，A正确；
    B、细胞中形态、大小相似的染色体不一定是同源染色体，如着丝点分裂后形成的两条染色体，B错误；
    D、单倍体生物有丝分裂后期细胞中可能含有同源染色体，如六倍体小麦形成的单倍体细胞含有同源染色体，C错误；
    D、马（二倍体）和驴（二倍体）杂交后代骡的体细胞中不含同源染色体，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查同源染色体、染色体组、单倍体等知识，要求考生识记同源染色体、染色体组和单倍体的概念，明确染色体组中不含同源染色体，单倍体的体细胞中可能存在同源染色体，再结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    秋天是个适合赏菊的季节，某校课外兴趣小组对公园里展览的菊花植株进行了观察和探究，请据此回答下列问题．
    （1）该小组观察到菊花植株的成熟叶片呈绿色，其原因是
     
    ．
    （2）若分离出菊花植株细胞中完整的线粒体，并将其悬浮在含有葡萄糖且pH适宜的缓冲液系统中，在通入O2的条件下，发现葡萄糖并没有被消耗．原因是
     
    ．
    （3）如进行观察质壁分离和复原实验，一般不用菊花根尖成熟区的表皮细胞的原因是
     
    ．
    （4）取茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如下表（单位小时）
    分生组织部位 周期总时间 间期
    G1 S G2
    中轴 135.0 112.4 10.1 9.3
    侧枝 51.4 30.9 7.9 9.4
    髓 72.5 51.7 8.9 8.7
    ①表中各材料细胞的细胞周期的分裂期时间约为
     
    h．
    ②同种生物内的细胞周期的长短主要取决于
     
    期；DNA的复制是在S期完成的，则DNA聚合酶的合成很可能在
     
    期（用表中字母G1或S或G2表示）．
    ③根据表中数据，你还能得出的结论有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞壁的主要成分都是纤维素和果胶
    B、无氧呼吸都能产生二氧化碳
    C、氨基酸脱水缩合都在核糖体中进行
    D、DNA都与蛋白质结合形成染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细胞和生物体的生命活动中，不可能发生的是（　　）
    A、DNA→RNA→氨基酸
    B、内质网膜→囊泡膜→高尔基体膜
    C、性激素→下丘脑，性激素→垂体
    D、生长素→果实发育，生长素→发芽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于DNA分子结构的叙述中，不正确的是（　　）
    A、双链DNA分子中的一段，若含有30个腺嘌呤，就一定会同时含有30个胸腺嘧啶
    B、每个DNA分子中，碱基数=脱氧核核苷数=磷酸数
    C、DNA分子由四种脱氧核苷酸组成
    D、DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传密码

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的分子组成和基本结构叙述正确的是（　　）
    A、蛋白质区分于脂质的特有元素是N
    B、只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
    C、溶酶体能合成和分泌多种水解酶
    D、内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某雌雄同株的二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性．基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．
    （1）植物出现窄叶是宽叶基因突变导致的，M基因突变前的部分序列（含起始密码信息）如图所示． （注：起始密码子为AUG）

    图中所示的M基因片段在转录时，
     
    链作为编码链；转录时
     
    酶与DNA分子的启动部位结合；正常情况下基因M在细胞中最多有
     
    个．
    （2）现有一个宽叶红花变异个体，基因型为MR，请用竖线（|）表示相关染色体，用点（?）表示相关基因位置，该植株体细胞中的基因M、R与染色体关系示意图为
     
    （写出一种情况），该变异属于可遗传变异中的
     
    ．该株与基因型为mmrr的个体杂交获得F1，请用遗传图解表示该过程．（说明：①各种配予活力相同；②不要求写出配子；③只要求写出一种情况）
    （3）用某植株（MmHh）的花药进行离体培养，用秋水仙素处理
     
    （填“幼苗”、“休眠的种子”、“萌发的种子”、“幼苗或萌发的种子”），可抑制其细胞分裂时
     
    形成，最终使染色体数目加倍，形成可育纯合子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素是治疗糖尿病的重要药物．如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答．分析回答下列问题：

    （1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：第一步是目的基因的获取，第二步是基因表达载体的构建，第三步是将目的基因导入受体细胞，第四步是
     
    ．
    （2）完成⑦过程需要的工具有
     
    ．一个基因表达载体的组成，除了启动子和目的基因外，还需要有
     
    和
     
    ．
    （3）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？为什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究淹水时KN03对甜樱桃根细胞呼吸的影响，选取四组相同盆栽甜樱桃，将其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KN03溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根细胞有氧呼吸速率，结果如图．有关叙述正确的是（　　）
    A、该实验也可用CO2释放速率作为检测有氧呼吸速率的指标
    B、A、B、C 三点中，C点细胞中在单位时间内与氧气结合的[H]最少
    C、淹水5天后，培养液中的酒精含量会有所增加
    D、30mmol?L-1的KN03对淹水状态下根细胞的有氧呼吸速率降低有明显的减缓作用

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