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    13．下列有关细胞核的叙述，正确的是（　　）
    A．②是由DNA和蛋白质组成的结构，在分裂的细胞中会发生周期性变化
    B．③是由2层磷脂分子组成的
    C．脱氧核苷酸、RNA等物质必须通过核孔才能进出细胞核
    D．①是细胞代谢活动的控制中心

    分析 1、细胞核包括核膜、染色质、核仁．核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流．细胞核内的核仁与某种 RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．
    2、分析图示，①表示核仁、②表示染色质、③表示核膜、④表示核孔．

    解答 解：A、②表示染色质，是由DNA和蛋白质组成的结构，在分裂的细胞中会发生周期性变化，A正确；
    B、③表示核膜，是双层膜，由4层磷脂分子组成的，B错误；
    C、脱氧核苷酸是小分子物质，进行跨膜运输，不能通过核孔进出细胞核，C错误；
    D、①表示核仁，与某种 RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，D错误．
    故选：A．

    点评 本题以图形为载体，考查细胞核结构与功能的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关ATP的叙述，其中不正确的是（　　）
    A．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
    B．在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
    C．葡萄糖中的能量只有转移给ATP才能用于生命活动
    D．淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖需要ATP提供能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列说法正确的是（　　）
    A．激素都是蛋白质B．能产酶的细胞都能产激素
    C．能产激素的细胞都能产酶D．激素作用前后性质不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．紫罗兰花瓣的单瓣与重瓣是由常染色体上一对等位基因（D、d）控制的相对性状．研究人员进行以下实验：
    实验一：让单瓣紫罗兰自交得F1，再从Fl中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2，一直自交多代，但发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰，且所有的重瓣紫罗兰都不育（雌蕊、雄蕊发育不完善）．
    实验二：取实验一 F1中单瓣紫罗兰的花粉进行离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，获得的正常植株全部表现为重瓣性状．请回答：

    （l）根据实验结果可知，紫罗兰的花瓣中单瓣为显性性状，F1中重瓣紫罗兰的基因型为dd．
    （2）请推测：出现上述实验现象的原因是等位基因（D、d）所在染色体发生部分缺失，染色体缺失的花粉 （填“花粉”、“雌配子”）致死，而染色体缺失的雌配子（填“花粉”、“雌配子”）可育．如图1是F1中单瓣紫罗兰减数第一次分裂前期细胞中四分体的构象，请在下面的染色体上标出基因组成．
    （3）若D、d表示基因位于正常染色体上，D-、d-表示基因位于缺失染色体上，请在图2中写出F1中选择的单瓣紫罗兰自交得F2的遗传图解（要求写出F1的雌、雄配子及比例）．

    （4）将紫罗兰体细胞分裂中期染色体加温或用蛋白水解酶稍加处理，用吉姆萨氏染色，染色体上即出现横带，称为G带（富含A-T序列的核苷酸片段）；如将染色体用热碱溶液处理，再做吉姆萨氏染色，染色体上就出现另一套横带，称为R带（富含G-C序列的核苷酸片段）．一般情况下，对于碱基对数量相同的两条染色体而言，R带（填“G带”、“R带”）更丰富的那条具有更高的热稳定性．基因突变一般不会（填“会”、“不会”）改变染色体的带型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于人类探索遗传奥秘历程的叙述，错误的是（　　）
    A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法
    B．萨顿根据基因与染色体行为存在平行关系现象类比推理提出基因在染色体上
    C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法
    D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（　　）
    A．上课时边听讲边记笔记
    B．听到老师提问后举手
    C．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名
    D．打瞌睡同学的手触到烫的物体猛的缩回

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于色素的叙述锚误的是（　　）
    A．类胡萝卜素主要吸收红光B．不同色素在层析液中的溶解度不同
    C．绿叶中叶绿素含量约占$\frac{3}{4}$D．用无水乙醇可提取绿叶中的色素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲-★-■-●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“-S-S-“是在蛋白质加工过程中由两个“-SH”脱下2个H形成的．下列有关叙述中，错误的是（　　）
    A．蛋白质结构多样性的原因包括氨基酸种类、数量和排列顺序等
    B．该蛋白质分子中至少含有两个羧基
    C．图中每条肽链上“-”代表的化学键是在高尔基体中形成的
    D．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某二倍体植物的花色有红花和白花两种，由位于常染色体上的等位基因B和b控制．已知白花植株不育．现利用红花植株进行系列实验，结果如表．请回答：
    实验1：红花植株自交结果：F1红花：白花=1：1
    实验2：F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗结果：全为白花
    （1）红花和白花的显隐性关系是红花对白花为显性．基因B和基因b的根本区别是脱氧核苷酸序列不同．
    （2）F1中红花植株和白花植株的基因型分别为Bb和bb．
    （3）实验2采用的育种方法为单倍体育种；实验2的结果说明含基因B的雄配子（填配子）致死．
    （4）让红花植株自交，子一代中基因B的频率为25%．
    （5）在实验2的育种过程中可通过光学显微镜观察细胞中染色体数目或观察植株形态的方法，判断所获得的植株是否为二倍体．
    （6）科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中，存在“嵌合体”的问题，即植株中有的细胞中有1个染色体组，有的细胞中有2个染色体组，造成此问题的原因最可能是细胞分裂不同步．

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