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【题目】烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的

A. 空间结构 B. 氨基酸种类 C. 氨基酸数目 D. 氨基酸排列顺序

【答案】A

【解析】根据题干信息分析,烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键,这个过程中氨基酸的种类和数目都没有 发生改变,角蛋白的氨基酸排列顺序也没有发生改变,只是角蛋白由一个位置移到了另一个位置,改变了角蛋白的空间结构,故选A。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体中化合物的叙述,不正确的是(  )

A.可以用图来形象地表示动、植物细胞内糖类之间的关系
B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
C.DNA,RNA和ATP的组分中均含有糖类
D.蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖,脂质中的性激素具有调节功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“肺炎双球菌转化实验”是科学家在对生物遗传物质的探究过程中所做的一个实验.
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下:
①将一部分S型细菌加热杀死;
②制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所述);

③将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况,发现在第4组培养装置中有S型菌落.
本实验得出的结论是
(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA.请利用DNA酶作试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论.
材料用具:R型菌、S型菌、DNA酶、蒸馏水、制备培养基所需的原料.
①实验设计方案:
第一步:从S型细菌中提取DNA;
第二步:制备符合要求的培养基,将其均分为三组,标为A,B,C,请将处理方法填写在表格中;

编号

A

B

C

处理方法

不加任何提取物

加入提取出的S型细菌DNA

C组应做的处理是 , A组所起的作用
第三步:将R型细菌分别接种到三组培养基上;
第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况.
②预测实验结果:
③得出结论:DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌,DNA结构要保持才能完成此转化过程.
(3)艾弗里实验最为关键的设计思路是:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某家族的遗传系谱图,Ⅰ一1同时患有甲病(由基因A—a控制)和乙病(由基因B—b 控制)。已知该地区正常男性中乙种病的致病基因携带者的概率为1/15,Ⅲ一5没有携带甲种病的致病基因。下列推论正确的是

A. Ⅳ—14甲病的致病基因来自于Ⅰ—1

B. Ⅱ—3的基因型是AaXBXb或AAXBXb

C. Ⅲ—10和Ⅲ—15婚配,若出生的Ⅳ一16为男孩,患乙种病的概率是1/60

D. Ⅲ—10和Ⅲ—15婚配,若出生的Ⅳ—16为女孩,患甲种病的概率是1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A,B,C代表不同的大分子物质,据图分析不正确的是(  )

A.若物质A是动、植物细胞中均含有的储能物质,则A是脂肪
B.物质b是氨基酸,若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为mn﹣18(n﹣2)
C.物质c在人体细胞中共有5种,分子中的含氮碱基不同决定了c的种类不同
D.物质d是性激素,d和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是(
A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的
D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一组物质是DNA的组成成分( )

A. 核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸 B. 脱氧核糖、磷酸、碱基

C. 核糖、碱基、磷酸 D. 脱氧核糖、核酸、磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核结构与功能的叙述,正确的是

A.细胞核是遗传信息库,细胞中的DNA只存在于细胞核中

B.核仁与核糖体的形成有关

C.核膜是单层膜,把核内物质与细胞质分开

D.核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】可能含有N、P和一定含有N、P的化合物依次是(  )

A. 糖类、脂肪 B. 脂肪、糖类

C. 脂质、核酸 D. 核酸、脂质

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