【题目】如图为植物体内的一系列代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题。
（1）要获取叶绿体，先要破碎叶肉细胞，再用 法分离。在甲图的叶绿体中，ADP的转移方向是 ；与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是 （填数字）。
（2）在乙图中，若a图所示为阴生植物曲线，则阳生植物曲线与其相比，C点应 移（左、右）；由b图可知，30℃时植物能否显示生长现象？ 。
（3）从b图可以看出，用玻璃大棚种植蔬菜，应选择温度为 左右，并且要选择 色的玻璃。
（4）在甲图中的Ⅱ和 （Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ）属于同一种物质。在a图的B点时，植物体中，甲图中Ⅲ和Ⅵ的质量关系是Ⅲ Ⅵ（＞、=、＜）。
【答案】
（1）差速离心 由叶绿体基质到类囊体薄膜 ②③
（2）右 能
（3）25℃ 无
（4）V =
【解析】（1）分离细胞器，常用差速离心法。在甲图的叶绿体中，ADP产生于暗反应，消耗于光反应，因此ADP的转移方向是：由叶绿体基质到类囊体薄膜。乳酸菌的发酵是指乳酸菌的无氧呼吸，其场所是细胞质基质，图示的①②③分别表示有氧呼吸的第一、第二、第三阶段，其场所分别为细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，而有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同，所以与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是②③。
（2）C点是光饱和点，即光合作用达到最大值时的最小光照强度。阳生植物利用光的能力比阴生植物强，因此C点会向右移。b图显示：30℃时植物的真正光合速率大于呼吸速率，即净光合速率大于零，有有机物积累，因此植物能显示生长现象。
（3）b图显示：在温度为25℃时，植物的真正光合速率与呼吸速率的差值即净光合速率最大，因此有机物的积累量最多，最有利于植物生长，所以用玻璃大棚种植蔬菜，应选择温度为25℃左右，并且要选择能让各种光都能透射过的无色的玻璃。
（4）甲图中的Ⅰ为[H]，Ⅱ为氧气，Ⅲ是二氧化碳，Ⅳ为[H]、Ⅴ是氧气，Ⅵ为二氧化碳，所以甲图中的Ⅱ和V属于同一种物质。在a图的B点，吸收的CO2量＝实际光合作用吸收的CO2量－呼吸作用释放的CO2量＝0，而甲图中的Ⅲ表示实际光合作用吸收的CO2，Ⅵ表示呼吸作用释放的CO2，所以Ⅲ和Ⅵ的质量关系是Ⅲ等于Ⅵ。
应用题天天练四川大学出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】南瓜的花色是由一对等位基因（A和 a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的。让 F1自交产生 F2，表现型如图所示。下列说法不正确的是
A．由③可知白花是显性性状
B．F1白花的后代出现了黄花是性状分离的结果
C．F1中白花的基因型是 Aa
D．F2中，开黄花与开白花南瓜的理论比是 1∶3
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【题目】已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下。请回答：
（1）从实验 可判断这对相对性状中 是显性性状。
（2）实验二黄色子叶戊的遗传因子组成中杂合子占 。
（3）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1:1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为 。
（4）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上叫 。
（5）判断戊是纯合子还是杂合子，最简便的方法是 。
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【题目】某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响，得到下图所示的实验结果。请回答
相关问题：
（l）酶活性是指 ，该实验的自变量是 ，以 作为检测因变量的指标。
（2）上图所示的实验结果与预期不符，于是活动小组又进行 （镇“对照”、“对比”或“重复”）实验，得到与上图无显著差异的结果。查阅资料后发现，盐酸能催化淀粉水解。因此推测，该实验中淀粉可能是在 和 的作用下分解的。pH为3条件下的酶活性 （填“小于”、“等于”或“大于”）pH为9条件下的酶活性，原因是
（3）在常温、常压下，与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用更显著，判断依据是
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【题目】图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：
（1）甲图中f表示的结构是________，乙图是甲图中________（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的 。
（2）若刺激图丙中e点，图中________点可产生兴奋，图丙中共有突触______个。
（3）兴奋传递过程中，突触后膜上的“受体”与图乙中A释放的相应物质结合，引起突触后膜的____发生变化。
（4）缩手反射时，图乙中A释放的物质通过______作用排到突触间隙，此过程中兴奋传到方向只能是 ，原因是 （2分）。
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【题目】番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性，缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性，这两对性状独立遗传：
（1）现以紫茎缺刻叶（AABB）和绿茎马铃薯叶（aabb）番茄为亲本进行杂交，F1自交产生F2，F2中的重组类型占 （用分数表示）；F2中紫茎缺刻叶番茄的基因型有哪几种？ ；
（2）用两个番茄亲本杂交，F1性状比例如下表。这两个亲本的基因型分别是 和 。F1中能稳定遗传的个体占 （用分数表示）；F1中紫茎马铃薯叶植株自交，其后代的表现型及比例为 。
（3）番茄中基因D-d控制植株的有无茸毛，E-e控制果实颜色。两对基因独立遗传，且基因D具有纯合致死效应。育种工作者为培育有茸毛黄色品种进行如下杂交实验。请回答：
①番茄的这两对相对性状中，显性性状分别为 ，亲本杂交组合是（基因型） 。
②F2代个体中如上图所示的四种表现型的比例是 。
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【题目】回答下列与光合作用有关的问题：将一株绿色植物放在一个密闭的三角瓶中，如图甲所示，在瓶口放一个测定瓶中CO2浓度的传感器，传感器的另一端与计算机连接，以检测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。根据实验所测数据绘制曲线如图乙所示。
（1）如果图甲中的装置用于在适宜条件下测定植物光合作用速率，应首先将该装置置于黑暗条件下，此时测得数值表示的是 ；之后再将装置置于适宜光照条件下，此时测得的数值表示的是 。
（2）由乙图可知，25分钟后测得CO2浓度保持不变。继续实验可采取的措施有：
① ；② 。
（3）如果在阴雨天，温室内光照强度小于5千勒克斯（光补偿点），采取什么措施可以有助于提高光合产量？ 。
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【题目】下图表示血糖调节的部分过程。A-d表示化学物质，E-K表示生理过程。
（1）据图可知机体血糖调节的方式是____________。物质a、b都可称为___________。
（2）当血糖浓度升高时，②可以是_______（写出一点即可）。过程K所起的作用是______（促进/抑制/促进或者抑制）
（3）下列关于血糖调节的叙述，正确的是（ ）。（多选）
A．激素c、d之间相互促进
B．下丘脑既能促进激素c的分泌，也可促进肾上腺素的分泌
C．肝细胞有激素c的受体，肌细胞没有
D．过程F、J传递物质a、d的载体是传出神经
（4）研究发现，某糖尿病人胰岛素的含量比正常人高，据图分析此人患糖尿病的原因可能是 ，细胞无法从血液中摄取葡萄糖，从而导致血糖水平升高。
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【题目】下图是月季离体培养产生花粉植株的两种途径。请据图回答有关问题
（1）选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用 ．
期的花粉可提高成功率。培育花粉植株的两条途径之间并没有绝对的界限，主要取决于 __。不管哪种途径，最终获得完整植株后须对其进行 ，才能使其结实产生后代。
（2）剥离花药时，要尽量不损伤花药，否则接种后容易从受损部位长出 ，形成的花粉植株 数目会发生变化，所以需对培养出的植株作进二步的鉴定和筛选。
（3）过程②中脱分化和再分化所用培养基有差异，主要是 的差异。通过②过程产生的细胞与枝条韧皮部细胞形态结构 （相同/不同），其根本原因是 。
（4）无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素，请说明下列各项中需要灭菌的有 （填编号），需要消毒的有 （填编号）。①培养基 ②培养皿 ③接种环 ④花蕾 ⑤实验操作者的双手 ⑥三角锥形瓶
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