| A、21三体综合征 | B、苯丙酮尿症 |
| C、白化病 | D、色盲 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、肽键的组成元素不同 |
| B、氨基酸种类不同 |
| C、氨基酸排列顺序不同 |
| D、肽键的数目不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、AA的频率升高,a的频率降低 |
| B、AA的频率降低,a的频率不变 |
| C、Aa的频率降低,a的频率升高 |
| D、Aa的频率升高,a的频率降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在低氮水平下,与不打顶相比打顶处理细胞分裂素含量降低,会促进叶片早衰 |
| B、在高氮水平下,与不打顶相比打顶处理细胞分裂素含量升高,会延缓叶片衰老 |
| C、在低氮水平下,打顶后涂抹生长素提高了脱落酸含量,会促进叶片早衰 |
| D、在高氮水平下,打顶后涂抹生长素降低了脱落酸含量,会延缓叶片衰老 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、2、4、5 |
| B、2、3、5 |
| C、1、4、6 |
| D、1、3、6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、H7N9病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器 |
| B、用牛肉膏蛋白胨培养基可培养繁殖H7N9病毒 |
| C、H7N9病毒侵入人体后,人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡 |
| D、病毒不属于生命系统的结构层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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