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    【题目】下列实验不宜采用黑藻叶片做为实验材料的是

    A. 观察植物细胞的叶绿体 B. 叶绿体色素的提取与分离

    C. 观察植物细胞的吸水与失水 D. 观察植物细胞的线粒体

    【答案】D

    【解析】试题分析：黑藻细胞含有大量叶绿体，可以作为观察叶绿体的材料，A正确；黑藻细胞含有丰富的叶绿体，可以作为叶绿体色素提取和分离的材料，B正确；黑藻的叶肉细胞是成熟的植物细胞，可以发生质壁分离，且含有的叶绿体的颜色有利于质壁分离和复原的观察，C正确；叶绿体的存在会影响线粒体的观察，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为豌豆幼苗无土栽培实验中光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答下列

    问题：

    （1）在5～10 ℃时，豌豆幼苗的光合作用强度 （填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用强度。

    （2）曲线中AB段，限制CO2吸收速率的主要因素是 。曲线中CD段，随着温度的升高，该植物固定二氧化碳的量 （填“增多”、“减少”或“不变”），判断的依据是________________________________。

    （3）O2在有氧呼吸的第 阶段被利用。如果用18O标记O2，则在产物中，最先出现18O的是 。

    （4）为获得最大经济效益，大棚种植豌豆应控制的最低温度为 ℃。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：

    （1）图甲中，I代表的生物成分是______,m2表示的能量为______。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是__________。

    （2）图乙表示的营养级不能用甲图中的___________表示。

    （3）图乙中，若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量，则B表示________，C表示__________________。

    （4）图乙中有两处不同的能量散失途径，其中E处散失的能量是通过_________________实现的。

    （5）如果要提高该生态系统的抵抗力稳定性，依据生态系统中生物种群间的相互关系，应科学增加湖泊中的______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为蛋白质工程操作的基本思路，请据图回答下列问题：

    (1))写出图中各数字代表的生物学过程的名称或内容：①________；②________；④_________。

    (2)蛋白质工程的目的是_____________________,通过________________实现。

    (3)代表蛋白质工程操作思路的过程是________(填写数字)；代表中心法则内容的是________(填写数字)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛素可以用于治疗糖尿病，但是胰岛素被注射人人体后，会堆积在皮下，要经过较长时间才能进入血液，而进入血液的胰岛素又容易分解，因此治疗效果受到影响。下图是用蛋白质工程设计的速效胰岛素的生产过程，请据图回答有关问题。

    (1)蛋白质工程的目标是根据人们对________的特定需求，对蛋白质的__________进行分子设计。

    (2)人工合成的新胰岛素基因在导入受体细胞前要先构建_____________，其目的是使目的基因在____________中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时使目的基因能够___________________。在这个过程中需要_______________酶的参与。

    (3)在将基因表达载体导入大肠杆菌时，一般要用___________处理该菌，使之成为____________细胞，以便吸收周围环境中的DNA分子。

    (4)在大肠杆菌中直接生产的胰岛素还不具有生物活性，原因是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（7分）镰刀型细胞贫血症（SCD）是一种单基因遗传疾病，下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图，基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题：

    （1）SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，而2条α肽链正常。HbS基因携带者（HbAHbS）一对等位基因都能表达，那么其体内一个血红蛋白分子中最多有 条异常肽链，最少有 条异常肽链。

    （2）由图可知，非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比，HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强，因此疟疾疫区比非疫区的 基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后，人群中基因型为 的个体比例上升。

    （3）在疟疾疫区，基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低，体现了遗传学上的 现象。

    （4）为了调查SCD发病率及其遗传方式，调查方法可分别选择为_____(填序号)。

    ①在人群中随机抽样调查 ②在患者家系中调查

    ③在疟疾疫区人群中随机抽样调查 ④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比

    （5）若一对夫妇中男性来自Hbs基因频率为1%~5%的地区，其父母都是携带者；女性来自HbS基因频率为10%~20%的地区，她的妹妹是患者。请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是（ ）
    A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
    B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
    C.T细胞释放的淋巴因子不能促进受到抗原刺激的B细胞增殖
    D.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示某生态系统碳循环示意图，图乙表示该生态系统中能量流动的部分示意图（Nl－ N4表示能量数值），回答下列问题：

    (l)图甲中碳元素以____形式从C进入D；____构成了一条食物链。

    (2)图甲中____构成群落，群落的特征包括物种的____种间关系和____等。

    (3)图乙中的a表示____，b表示____，C表示____。

    (4)图乙中，能量在各营养级的流动离不开生态系统的另两个功能：物质循环和________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，属于蛋白质的是（ ）
    A.酶、胰岛素、性激素
    B.维生素
    C.酶、抗体
    D.纤维素、糖原、胆固醇
    E.胰岛素、载体、抗体

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