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    【题目】研究发现人体的生物钟机理如图所示，下丘脑SCN细胞中，基因表达产物PER蛋白的浓度呈周期性变化，振荡周期为24h，下列分析错误的是

    A. 核糖体在图中的移动方向是从右向左

    B. 一条mRNA链上，可同时结合多个核糖体翻译出多条相同的肽链

    C. per基因只存在在下丘脑SCN细胞

    D. 过程③体现了负反馈调节机制

    【答案】C

    【解析】根据多肽链的长短，可判断核糖体在图中移动的方向是从右向左，A项正确；通常一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条相同肽链的合成，因此少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质，B项正确；per基因存在于包括下丘脑SCN细胞在内的所有正常细胞中，C项错误；过程③表示PER蛋白可通过核孔进入细胞核，抑制per基因的转录，体现了负反馈调节机制，D项正确。

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    【题目】人类有一种遗传病，牙齿因缺少珐琅质而呈棕色，患病男性与正常女性结婚，女儿均为棕色牙齿，儿子都正常。则他们的( )

    A. 儿子与正常女子结婚，后代患病率为1/4

    B. 儿子与正常女子结婚，后代患者一定是女性

    C. 女儿与正常男子结婚，其后代患病率为1/2

    D. 女儿与正常男子结婚，后代患者一定是男性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是

    A. 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的合成有关

    B. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构

    C. 细胞核作为遗传和代谢的控制中心存在于所有植物细胞中

    D. 细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞学说创立过程的叙述，错误的是

    A. 主要由施莱登和施万创立

    B. “生物都是由一个或多个细胞组成”是细胞学说的基础

    C. “所有的细胞必定来自别的活细胞”是对细胞学说的重要补充

    D. 罗伯特·胡克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘)，请据图分析，下列叙述错误的是

    A. 由图示看，氧化塘净化污水途径有物理沉降和生物分解

    B. 图中A表示的物质是氧气和有机物，B表示的物质是二氧化碳和矿物质等

    C. 随着距水面深度的不断增加，不同水层微生物的新陈代谢类型也在发生着变化，其中它们的异化作用类型的变化是需氧型―→兼性厌氧型―→厌氧型

    D. 氧化塘实现净化污水的原理主要是利用细菌和藻类寄生关系来分解有机污染物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在20世纪初，科学家用植物细胞杂交方法，将白菜的原生质体和甘蓝的原生质体融合，成功地培育出了 “白菜——甘蓝”杂种植株，据图回答下列问题：

    （1）过程a所用的化学诱导剂一般是____________，过程b完成的标志是____________。

    （2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是____________，过程c涉及的分裂方式为____________。

    （3）在植物组织培养过程中，愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家研究了植物生长调节剂对某药用植物愈伤组织诱导的影响，实验结果如下表:

    培养基编号

    2，4-D/mg·L-1

    6—BA/mgL-1

    愈伤组织诱导

    L1

    1.0

    0

    65.41

    L2

    2.0

    0

    68.76

    L3

    3.0

    0

    91.01

    L4

    3.0

    0.2

    54.48

    L5

    3.0

    0.5

    57.35

    L6

    3.0

    1.0

    51.71

    注:愈伤组织诱导率（%）=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×lOO%。

    ①从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的__________有利于形成愈伤组织，而添加________则不利于愈伤组织的形成。

    ②在上述研究的基础上，为了探究光照对愈伤组织形成的影响:应将已经消毒过的外植体平均分为甲、乙两组，分别接种到__________（填培养基编号）培养基上；甲组置于__________环境，乙组置于________环境，其它条件相同且适宜;培养一段时间后，分别计算甲、乙两组中__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1和图2表示某二倍体生物体的细胞分裂的图像；图3表示该生物体细胞分裂过程中，不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示该生物细胞中染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述正确的是

    A. 图1和图2细胞的分裂方式不同，图2细胞为次级精母细胞

    B. 图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期

    C. 能发生基因重组的细胞有图3中BC时期的细胞、图4中b→c时期的细胞

    D. 细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量变化，图2对应图4的a时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物活动小组为测定当地农田土壤中分解尿素的细菌的数量，进行了随机取样、系列梯度稀释、涂布平板、培养、计数等步骤，实验操作如下：

    请分析并回答下列问题：

    （1）为了筛选和分离尿素分解菌，培养基中需要添加____________作为唯一氮源，除了必需的营养物质外，培养基中还需要添加____________。尿素分解菌能产生脲酶，把尿素分解成____________。

    （2）在上述系列梯度稀释时，吸取前一试管（或锥形瓶）中lmL菌液到后一试管的工具是____________，该工具在使用前需要进行____________灭菌。

    （3）实验结果：3号试管涂布的三个平板的菌落数为560、601、24，4号试管涂布的三个平板的菌落数为57、59、61，5号试管涂布的三个平板的菌落数为8、15、28。该10克土壤样品中含有尿素分解菌的估算数目是____________。通过该方法计算出来的数值往往比实际值低，原因是____________。在进行实验时，除了涂布的三个平板外，还需要至少准备一个空白培养培养基做对照，目的是____________。

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    【题目】下列关于细胞工程和基因工程的叙述，错误的是

    A. 电刺激可诱导植物原生质体融合，但不能使动物细胞融合

    B. 去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

    C. 目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物

    D. 限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶

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