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    下列实例中，属于性状分离现象的是（　　）
    ①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代全为高茎豌豆；
    ②红花大豆与红花大豆的交配后代中，红花植株与白花植株分别占
    3
    4
    和
    1
    4
    ；
    ③高秆小麦自交，后代中有25%的矮秆小麦；
    ④体色透明的金鱼与体色不透明的普通金鱼杂交，其后代全部为半透明的体色；
    ⑤对粉红色的紫茉莉进行人工自花授粉，其后代中约有25%的植株开紫花，25%的植株开白花，50%的植株开粉红花．
    A、①③⑤B、②③⑤
    C、①②④D、③④⑤
    考点：生物的性状与相对性状
    专题：
    分析：性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．
    解答： 解：①高茎（AA）×矮茎（aa）→高茎（Aa），不符合性状分离的概念，①错误；
    ②红花大豆与红花大豆的交配后代中，Aa（红花）×Aa（Aa）→1AA（红花）：2Aa（红花）：1aa（白花），即红花植株与白花植株分别占
    3
    4
    和
    1
    4
    ，符合性状分离的概念，②正确；
    ③高秆小麦自交，Aa（高杆）×Aa（高杆）→1AA（高杆）：2Aa（高杆）：1aa（矮杆）=3高杆：1矮杆，后代中有25%的矮秆小麦，后代出现矮秆小麦的现象称为性状分离，③正确；   
    ④体色透明的金鱼与体色不透明的普通金鱼杂交，其后代全部为半透明的体色，属于不完全显性，即AA×aa→Aa，这不属于性状分离，④错误．
    ⑤粉色（Bb）×粉色（Bb）→紫色（BB）：粉色（Bb）：白色（bb）=1：2：1，符合性状分离的概念，⑤正确．
    故选：B．
    点评：本题知识点单一，考查性状分离的概念，要求考生识记性状分离的概念，能根据概念判断各选项是否属于性状分离现象，进而选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析实验回答有关遗传和变异的问题．
    在某类动物中，毛色黑色与白色是一对相对性状．黑色为显性（R），白色为隐性（r）．如图表示两项交配方式，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如图所示，请据图分析回答：

    （1）动物C与动物D的基因型
     
    （相同/不相同），表现型存在差异，原因是
     
    ．
    （2）动物C与动物R交配得到子代：
    ①若子代在-15℃中成长，子代表现型及其比例最可能是
     
    ．
    ②若子代在30℃中成长，子代表现型及其比例最可能是
     
    ．
    （3）现有突变体X和Y，假设两种纯合突变体X和Y都是由控制黑色的R基因突变产生的．检测由突变基因转录的mRNA，发现X的第三个密码子（甲硫氨酸-AUG）中第二碱基由U变为G，Y的第三个密码子（甲硫氨酸-AUG）的第二碱基前多了一个U．R基因（正常基因）中7、8、9号位置上的碱基序列（决定甲硫氨酸）为
     
    ，突变体Y中基因相应部位（7、8、9号位置）的碱基序列为
     
    ．如果与正常黑毛动物相比，突变体
     
    （X/Y）的毛色变化可能小些，请从蛋白质水平解释原因：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下哪一项不属于动物激素调节的特点（　　）
    A、微量B、高效
    C、作用于靶器官、靶细胞D、提供能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个四分体=
     
    对同源染色体=
     
    条染色体=
     
    条染色单体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的紫眼/红眼是一对相对性状，由常染色体上等位基因A/a控制．某研究小组在野生型果蝇（长翅）中发现卷翅不能飞行的突变体．为研究果蝇这两对相对性状的遗传规律，进行以下杂交试验：（所有杂交试验均在适宜条件下完成）
    第一阶段第二阶段
    P：紫眼卷翅X红眼长翅
    ↓
    F1：红眼卷翅  红眼长翅
    219只     251只    		F1红眼卷翅X F1红眼卷翅
    ↓
    F2红眼卷翅  红眼长翅  紫眼卷翅  紫眼长翅
    496只    254只     157只     80只
    请分析实验结果回答：
    （1）果蝇两对性状中显性性状为
     
    ．卷翅/长翅性状遗传遵循
     
    定律，由常染色体上等位基因（ B/b）控制．
    （2）F1红眼卷翅果蝇基因型为
     
    ，在形成配子时，基因A与a、B与b各自彼此分离，同时随着
     
    自由组合而导致非等位基因重组，产生雌雄配子各有四种，比例为
     
    ．受精时雌雄配子随机结合，F2代果蝇出现四种表现型．
    （3）F2代果蝇的性状分离比偏离9：3：3：1，推测可能的原因是
     
    ．如果推测正确，F2基因型有
     
    种，其中纯合子比例为
     
    ．
    （4）请从F2代紫眼果蝇中选择实验材料，设计实验验证第（3）小题的推测．（请用遗传图解和必要的文字说明）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下哪一项不可能是群落演替的结果（　　）
    A、提高食物链中的营养级
    B、提高生产力
    C、提高物种的多样性
    D、逐渐减少有机物的贮存

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）和细胞中染色体数目变化（乙曲线）．请据图回答下列问题：
    （1）曲线乙代表的细胞分裂方式是
     
    ，这一过程发生
     
    （器官）内．
    （2）细胞中含有同源染色体的时期在
     
    段．
    （3）EF段形成的原因是
     
    ．
    （4）该细胞主要在
     
    段可能发生等位基因分离；导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在
     
    段．
    （5）从曲线的
     
    点开始，单个细胞中可能不含Y染色体，单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是_
     
    段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关实验的叙述，不正确的是（　　）
    A、被健那绿染液染色的细胞生命活动会停止
    B、制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴一滴0.9%的生理盐水的目的是维持口腔上皮细胞的正常形态
    C、用差速离心法可分离各种细胞器
    D、因为藓类的叶片大，在高倍镜显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    构成生物膜的化合物主要是（　　）
    A、.蛋白质和脂肪
    B、.脂质和糖类
    C、.磷脂和蛋白质
    D、蛋白质和核酸

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