【题目】某同学利用下图中的装置进行酵母菌厌氧呼吸实验,步骤为:
①取10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中,置于35℃水浴中预热。
②取干酵母3g,放入15mL、 35℃的温水中化开后,倒入三角瓶中,充分振荡摇匀。
③迅速向混合液表面滴加一薄层液体石蜡。用带玻璃导管的橡皮塞密封瓶口,使玻璃导伸入右面试管的溶液底部。
④几分种后,观察实验结果。
请回答下列问题:
(1)用液体石蜡密封液面的目的是__________;三角瓶中加入葡萄糖溶液的目的是___________。
(2)试管中有气泡出现,石灰水___________;打开瓶塞,可以闻到酒精的气味,产生酒精的总反应式_____________,此过程在酵母细胞的___________中完成。
【答案】(1)为酵母菌提供无氧环境 为酵母菌呼吸提供原料(能量、底物)
(2)变浑浊细胞溶胶(细胞质基质)
【解析】用液体石蜡密封液面的目的是为酵母菌提供无氧环境三角瓶中加入葡萄糖溶液的目的是为酵母菌提供呼吸作用的原料,石灰水通入二氧化碳后石灰水变混浊,这是检验二氧化碳的方法,无氧呼吸的场所是细胞质基质。
比较项目 | 有氧呼吸 | 无氧呼吸 |
反应场所 | 真核细胞:细胞质基质,主要在线粒体 | 细胞质基质 |
反应条件 | 需氧 | 不需氧 |
反应产物 | 终产物(CO2、H2O)、能量 | 中间产物(酒精、乳酸、甲烷等)、能量 |
产能多少 | 多,生成大量ATP | 少,生成少量ATP |
共同点 | 氧化分解有机物,释放能量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于基因的叙述,错误的是
A. 在细胞中,基因是指有遗传效应的DNA片段
B. CFTR基因通过控制酶的合成来控制生物的性状
C. 真核生物的细胞核基因在染色体上呈线性排列
D. 基因中4种碱基对的排列顺序代表着遗传信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】桑树90%以上的干物质来源于桑叶的光合作用,下列各图为桑树春季的光合特性。回答下列问题:
(1)图1中7:00与14:00时刻总光合速率不一定相等,原因是______________________;12:00—14::0时段曲线明显下降的原因可能是______________________。
(2)图3中胞间CO2的来源是___________与___________。
(3)据图信息可判断,在桑树净光合变化的过程中,重要的影响因素不是CO2的变化而是叶温,判断理由是____________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法正确的是
A. 若图中①为某种化合物的基本单位,则①最可能是核苷酸
B. 若②广泛分布在动物细胞内,则其一定是糖原
C. 若③为生物大分子,则其彻底水解的产物最多为4种
D. ④可以表示脂肪,苏丹Ⅲ可以将此物质染成橘黄色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为几种染色体与核DNA的数量关系,有关叙述错误的是
A. 有丝分裂过程中不会出现d种情况 B. b时期可表示有丝分裂的前期和中期
C. a时期着丝点已分裂,染色体数加倍 D. c时期一定有新的细胞壁形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图示为人体体温调节曲线,相关叙述不正确的是( )
A. 当环境温度为25 ℃时,产热量等于散热量
B. 当环境温度从25 ℃下降到10 ℃,从时间t1到时间t2,散热量增加是人体体温与环境温度的温差增大的结果
C. 时间t2以后,散热量减少,这是体温调节的结果
D. 时间t3以后,产热量小于散热量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】Ⅰ为了控制甘蔗的主要害虫蛴螬,有人将蛴螬的天敌蔗蟾带入澳大利亚。然而当地的袋鼬只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体。澳大利亚正准备大量繁殖当地特产食肉蚁,吃掉泛滥的有毒蔗蟾。
(1)题干描述中没有涉及的生态系统的生物成分是__________。题干描述中存在的种间关系有______________,研究生物的种间关系是在_________水平上进行的。
Ⅱ.如图1是草原生态系统食物网,图2是该生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请据图回答以下问题:
(1)若图1食物网中戊摄食丁和丙的比例为3:1,丙摄食的两种生物所占比例相等,则戊每增加10 kg生物量,按10%的能量传递效率计算,需要消耗生产者___________kg。
(2)图2生态系统的基石是_____(填相应字母)。在生态系统中物质循环的途径是_______。
(3)影响群落水平结构的主要因素________________(至少答出三个)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】橘皮精油的提取实验中,为提高出油率,需要将橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡,其目的是 ( )
A. 破坏细胞结构,分解果胶
B. 中和细胞中的酸性物质,破坏细胞的薄壁组织
C. 防止有效成分的水解
D. 便于橘皮油与杂质分离
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com