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一处养鸡场最近被发现有H5N1型禽流感病毒,5天里死了3.5万多只鸡。若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应(A、B为有关的物质),下列各种分析正确的是


  1. A.
    禽流感病毒H5N1侵入机体后,能刺激T细胞的增殖和分化
  2. B.
    效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂类
  3. C.
    T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞
  4. D.
    A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除
B
试题分析:题中的免疫方式是依靠效应T细胞进行的,所以为细胞免疫。效应T细胞是由T细胞的增殖和分化而来;B物质为细胞膜上的糖蛋白,而非脂类;造血干细胞在骨髓中成熟形成B细胞,在胸腺中成熟形成T细胞;A物质为效应T细胞产生的淋巴因子,抗体是由体液免疫中的浆细胞产生的。
考点:考查体液免疫。
点评:运用图文转换的能力,判断出该免疫方式为细胞免疫,再运用相关知识点作答。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

某地区一种群产生了一个突变基因G,其基因频率在种群中的变化如图所示。下列叙述正确的是


  1. A.
    G的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰
  2. B.
    G的纯合子的存活率可能高于杂合子
  3. C.
    G的纯合子的出生率不一定高于杂合子
  4. D.
    种群中G频率的变化表示新物种已产生

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

ATP是细胞内的能量“通货”。下列关于ATP的说法中,正确的有几项: 
①参与ATP形成的化学元素包括C、H、O、N、P
②衣藻和黑藻细胞产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体
③ATP分子是由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
④小麦根尖分生区细胞产生ATP的细胞器有线粒体、细胞质基质
⑤ATP在植物、动物和微生物体内的来源相同
⑥ATP断裂了所有高能磷酸键后可作为合成核糖核苷酸的基本单位之一
⑦医药商店出售的ATP注射液可治心肌炎。若人体静脉滴注这种药物,则ATP到达心肌细胞内要穿越4层细胞膜
⑧人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量仍能达到动态平衡


  1. A.
    2项
  2. B.
    3项
  3. C.
    4项
  4. D.
    5项

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是


  1. A.
    抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管
  2. B.
    渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管
  3. C.
    抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢
  4. D.
    渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列图解表示人体内的几种重要化合物A、B、C的化学组成及它们之间的关系。下列相关说法中,不正确的是


  1. A.
    A和B是染色体的主要部分
  2. B.
    B表示DNA
  3. C.
    密码子存在于B和C
  4. D.
    进行过程3、4利用的酶不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

血红蛋白和胰岛素都是蛋白质,但是功能各不相同,这是因为它们所含氨基酸的


  1. A.
    种类和数目的不同
  2. B.
    排列顺序的不同 
  3. C.
    多肽链空间结构的不同
  4. D.
    以上都是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于变异与育种的叙述中,正确的是


  1. A.
    二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株
  2. B.
    人工诱导多倍体方法很多,目前最常用最有效的方法是低温处理植物分生组织细胞
  3. C.
    诱变育种可以按人为需要在短时间内获得优良的变异
  4. D.
    染色体结构发生变异则染色体上基因的数目或排列顺序会发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

乙肝病毒是一种约由3200个脱氧核苷酸组成的双链DNA病毒,这种病毒的复制方式比较特殊,简要过程如下图所示。以下相关分析合理的是


  1. A.
    ①为复制,与DNA解旋酶、DNA复旋酶、DNA水解酶有关
  2. B.
    ②为表达,与RNA聚合酶有关
  3. C.
    ③为转录,与转录酶有关
  4. D.
    ①需要的材料为核糖核苷酸,③需要的材料为脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关组成细胞的糖类的叙述正确的是


  1. A.
    乳糖、蔗糖是动植物细胞都含有的二糖
  2. B.
    少数糖类的组成元素中含有N、P
  3. C.
    淀粉、肝糖原的最终水解产物都是单糖
  4. D.
    糖类是细胞代谢中的直接能源物质

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