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【题目】下列生物中,没有细胞结构的是(

A.蓝藻 B.酵母菌 C.烟草花叶病毒 D.变形虫

【答案】C

【解析】

试题分析:蓝藻具有原核细胞,A错误;酵母菌具有真核细胞,B错误;病毒无细胞结构,C正确;变形虫具有真核细胞,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】晚上,在密闭的居室里放置大型绿色植物,可能影响人体健康,主要原因是其(

A.光合作用吸收氧气,放出二氧化碳

B.光合作用吸收二氧化碳,放出氧气

C.呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳

D.呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体体温调节机制示意图.下列有关叙述正确的是( )

A. 下丘脑是调节体温的主要中枢,温觉感受器只分布于皮肤

B. 当处于寒冷环境时,以物理方式①②和代谢方式③④⑤调节体温

C. 当处于炎热环境中,皮肤温觉感受器通过中枢调节皮肤血管收缩,减少热量吸收

D. 当出现皮肤的立毛肌收缩,骨骼肌非自主颤栗,则产热增加,此时正常人体的散热同时在增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】质耔是基因工程中最常用的载体,质粒上有标记基因,如右图所示,通过标记基因可推知外源基因插入的位置,插入位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同。如图表示外源基因的插入位置插入点有a、b、c

1质粒的基本组成单位是 个基因表达载体的组成除了目的基因、启动子,还必须包括

2将细菌放在含有四环素、氨苄青霉素的培养基中培养,属于基因工程操作中的 步骤。

3设计实验探究外源基因插入的位置,步骤如下:

将导入外源基因的细菌进行培养产生大量细菌。

分组:将细菌平均分成两组并标号为1、2。

培养:将第1组细菌放入含有 的培养基中培养,将第2组细菌放入含有四环素的培养中培养。

观察并记录结果。

预测实验结果及结论:

A若1组、2组均能正常生长,则外源基因插入点是

B若1组能正常生长,2组不能生长,则外源基因插入点是

C若1组不能生长,2组能正常生长,则外源基因插入点是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于实验操作或实验结果的描述正确的是( )

A. 观察植物细胞有丝分裂实验:取材解离染色漂洗制片观察

B. 用同位素示踪法可验证光合作用产生的氧来自水

C. 水浴加热条件下,蔗糖和斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

D. 在高倍镜下观察,若发现细胞质流动缓慢,则表明此时细胞是死细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对429人的ABO血型的基因型进行了检测并计算,得到IA的频率为0.24,IB的频率为0.06,i的频率为0.70.问:该人群中O型血的人数是( )

A.200人 B.210人 C.220人 D.230人

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【题目】下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答(“[ ]”内填字母):

1)上图是_______细胞有丝分裂简图,其分裂顺序是 (用字母表示)。

2)作为一个细胞周期,图示中还缺少处于_______期的细胞简图。

3)图示的细胞分裂结束后,子细胞内含_______条染色体。

4)染色体数目加倍发生在[ ]________期。

5)图B表示细胞分裂_____期。

6DNA、染色体和染色单体三者数目之比为2∶1∶2的图示是________

7)图A中染色单体数目为_____条。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】随着生活水平的提高和生活方式的改变,高血脂人群相对增多。脂类在血液中以随着生活水平的提高和生活方式的改变,高血脂人群相对增多。脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送,并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合,进入细胞内进行代谢如图所示。对该该图分析不合理的是

A图中物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白

B物质X在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸

C该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关

D该过程需要消耗ATP直接提供的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆子叶的黄色Y对绿色y为显性,圆粒种子R对皱粒种子r为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对每对性状的统计结果如图所示,据图回答问题。

1亲本的基因组成是_________黄色圆粒_____________绿色圆粒

2F1中,表现型不同于亲本的是_____________2,它们之间的数量比为_________2F1中纯合子占的比例是_________________2

3F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是________________________2

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