科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 编码区下游的非编码区中 | B. | 基因编码区内 | ||
| C. | 基因的最末端 | D. | 基因编码区最末端的内含子中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 22对常染色体+XY | |
| B. | 44条常染色体+XY | |
| C. | 44条常染色体+XX或44条常染色体+YY | |
| D. | 22条常染色体+Y或22条常染色体+X |
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江哈尔滨师范大学附属高一上月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞学说的建立过程,下列说法正确的是( )
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 群落演替的终点是顶级群落 | |
| B. | 形成哪种顶级群落主要取决于气候条件 | |
| C. | 若没有外力干扰,顶极群落将保持相对稳定状态 | |
| D. | 达到顶级群落时的生态系统比演替早期时的恢复力稳定性强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 观察细胞中DNA和RNA的分布 | B. | 观察细胞中的线粒体 | ||
| C. | 观察植物细胞的质壁分离及复原 | D. | 探究酵母菌呼吸作用的方式 |
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