| A. | 在生态系统中,个体数量越庞大,食物链就越多,其抵抗力稳定性就越高 | |
| B. | 引入外来物种不一定增加当地的生物多样性 | |
| C. | 保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来 | |
| D. | 蜜蜂通过“跳舞”告诉同伴蜜源属于行为信息 |
分析 1、抵抗力稳定性:指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力;恢复力稳定性:指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响.
2、生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱.
解答 解:A、生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统抵抗力稳定性就越高,A错误;
B、引入外来物种不一定增加当地的生物多样性,若引入不当可能破坏当地的生态平衡,B正确;
C、保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来,C正确;
D、蜜蜂通过“跳舞”告诉同伴蜜源属于行为信息,D正确.
故选:A.
点评 本题考查生态系统稳定性的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若m为T,则b的名称为胸腺嘧啶核糖核苷酸 | |
| B. | 若a为核糖,则m有4种,分别是A、G、C、U | |
| C. | 构成人体细胞的遗传物质的b共有8种,a有2种,m有5种 | |
| D. | 在HIV病毒中含有2种a,5种m,8种b |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白等 | |
| B. | 细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体 | |
| C. | 高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新 | |
| D. | 内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 青蒿素为植物细胞的一种代谢产物,可能贮存于液泡中 | |
| B. | 疟原虫DNA复制和转录的主要场所是细胞核 | |
| C. | 若疟原虫摄食的方式是胞吞,则该过程体现了细胞膜选择透过性 | |
| D. | 奎宁作用机理可能是抑制疟原虫DNA复制、转录 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 豌豆细胞中组成遗传物质的单体有8种 | |
| B. | 正常情况下,动物肝细胞和组织液中都含有H2O2酶 | |
| C. | 植物体内的糖绝大多数以单糖形式存在 | |
| D. | 糖蛋白、抗体、RNA聚合酶都是具有识别作用的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物多样性保护的有效途径是就地保护 | |
| B. | 引进外来物种不会对自然界生物多样性造成影响 | |
| C. | 大量排放CO2导致全球变暖和普降酸雨是导致生物多样性下降的主要原因 | |
| D. | 生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 复制→着丝粒分裂→联会→同源染色体分离 | |
| B. | 复制→联会→同源染色体分离→着丝粒分裂 | |
| C. | 联会→着丝粒分裂→复制→同源染色体分离 | |
| D. | 联会→复制→同源染色体分离→着丝粒分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 镰刀型细胞贫血症是由于基因中碱基对的缺失引起的 | |
| B. | 镰刀型细胞贫血症的直接原因是基因结构的改变 | |
| C. | 导致镰刀型细胞贫血症的原因为基因突变,因此无法用显微镜观察是否患此病 | |
| D. | 镰刀型细胞贫血症为常染色体隐性遗传病 |
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