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    【题目】据如图概念图作出的判断，下表对应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ项都正确的是（ ）

    I

    Ⅱ

    Ⅲ

    A

    DNA

    RNA

    基因

    B

    载体

    受体

    糖蛋白

    C

    真核生物

    原核生物

    自养生物

    D

    固醇

    蛋白质

    动物激素


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

    【答案】D
    【解析】解：A、基因只位于DNA或RNA上，没有其他可能，A错误；
    B、受体的本质即为糖蛋白，属于糖蛋白的一种，载体的本质是蛋白质，与题图不符，B错误；
    C、自养生物不是真核生物就是原核生物，没有其他可能，应该是Ⅲ=Ⅰ+Ⅱ，与题图不符，C错误；
    D、动物激素有些属于固醇类，有些属于蛋白质类，有些属于氨基酸的衍生物等，D正确．
    故选：D．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同(原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核)．

    练习册系列答案
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    【题目】有关哺乳动物血红蛋白的叙述，不正确的是（ ）

    A. 呈球形 B. Fe2+是其必要成分 C. 由游离的核糖体合成 D. 分布在细胞外液中

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    【题目】某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“酵母菌在不同pH的培养液中K值的变化。”

    (1)实验材料和用具：菌种、无菌培养液、培养皿、缓冲液、血细胞计数板、滴管、显微镜、表等。

    (2)实验原理：pH会影响酵母菌种群数量的变化。

    (3)实验步骤：

    ①取五个培养皿，分别编号为A、B、C、D、E。

    ②分别向五个培养皿中加入等量的________。

    ③用缓冲液分别将五个培养皿中溶液的pH调至3.5,4.5,5.5,6.5,7.5。

    ④再分别向五个培养皿中加入等量且适量的______。

    ⑤将培养皿放在适宜的温度下培养，定期用________法测定酵母菌数目。

    ⑥待酵母菌数量刚开始下降时，分别计算出此时每个培养皿中酵母菌的数量。

    (4)结果：已探究知酵母菌生活的适宜pH为5.5，请在如图中画出pH与K值的变化趋势图。

    ________

    (5)结论：pH________(填“会”或“不会”)影响培养液中酵母菌的K值变化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒性细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性细菌，使人患肺炎或使小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。
    实验材料、用具：S型细菌、DNA水解酶、培养基、培养器等。艾弗里等人先做了三组实验：
    ①S型细菌的蛋白质＋R型活细菌R型菌落
    ②S型细菌荚膜的多糖＋R型活细菌R型菌落
    ③S型细菌的DNA＋R型活细菌R＋S型菌落
    （1）艾里弗等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照
    ①②③中表达式写出第四组实验方法和结果：
    ④。
    （2）从上述实验可以得出结论。
    （3）从③④组实验可知，S型细菌的DNA或基因能否通过R型细菌的细胞膜
    （4）有人认为，上述四组实验并不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质，理由是
    。
    （5）肺炎双球菌具有的细胞器是。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是(　　)

    A. 受到寒冷刺激时，图中①含量的增加早于②③

    B. 用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌均减少

    C. ③作用的靶器官只有下丘脑和垂体

    D. 物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合，体现了细胞膜具有进行信息交流的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素)，乙图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化，请分析回答：

    (1)由甲图可知，人体的各项生命活动同时受______________的调节而正常进行。

    (2)寒冷环境下，激素________(填字母)的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可通过______________________等变化以减少散热。

    (3)当血糖浓度低于正常值后，可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛________细胞兴奋，增加激素________(填字母)的分泌量，同时肾上腺素的分泌量也会增加，这两种激素在调节血糖浓度上表现为________作用。

    (4)当血糖浓度高于正常值时，激素____(填字母)和细胞膜上的受体结合，使葡萄糖进入肝细胞。肝细胞膜上识别该激素的受体的化学本质是____________。该激素能促进乙图中哪些生理过程？____________。(填序号)

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验结果回答问题：

    实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图1。

    （1）该实验的的目的是探究______________________________。

    （2）手术应切除_______________和胰腺。每次注射各激素的量应按照_______________来计算。

    （3）图1表明胰岛素具有____________的作用。胰岛素与生长激素共同作用的效应____________（选填“小于”“等于”“大于” ）它们单独作用的效应之和。

    实验二：选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图2。

    （4）开始刺激后，血糖浓度将____________，原因是____________________________________。

    （5）图2中胰高血糖素浓度下降的原因之—是胰岛素分泌增加可直接抑制胰岛A细胞的分泌。

    若要证实该结论，可在胰岛组织中注射____________，通过检测注射前后其周围血液中____________的浓度变化来确定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】群落中的不同种群间存在着多种多样的关系，这些种间关系可用不同的曲线表示出来．请判断下列有关三种曲线图的说法中正确的是（ ）

    A.鹰与鼠的种间关系可用图①表示，其中曲线a表示鹰种群的数量变化
    B.T2噬菌体与细菌的种间关系可用图①表示，二者分开一方有利
    C.大豆与根瘤菌的种间关系可用图②表示，二者分开彼此有利
    D.在同一个牧场的牛和羊的关系可用图③表示，曲线a代表占优势者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（ ）

    A.上图表示翻译过程，方向从右到左
    B.①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子，代表20种氨基酸
    C.①上的一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运
    D.若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变

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