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【题目】如图是有关生物细胞生活史的概括,请据析以下叙述错误的是(

A.③所示的变化,在生物学上称为细胞分裂
B.F→G→H过程的技术,在植物学上叫组织培养,其理论基础是细胞的全能性.该植株的产生与“克隆羊”的产生都属于无性繁殖
C.⑦所示的过程叫脱分化
D.假如A细胞的分裂只有①②过程,那么该细胞的分裂方式是减数分裂,细胞核中遗传物质分配的特点是子细胞比母细胞减半

【答案】A
【解析】解:A、在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化,因此图中③表示细胞分化,A错误;
B、F→G→H过程的技术,在植物学上叫组织培养,其理论基础是细胞的全能性.该植株的产生与“克隆羊”的产生都属于无性繁殖,B正确;
C、⑦所示的过程叫脱分化,C正确;
D、假如A细胞的分裂只有①②过程,那么该细胞的分裂方式是减数分裂,细胞核中遗传物质分配的特点是子细胞比母细胞减半,D正确.
故选:A.
【考点精析】关于本题考查的细胞分化的基础和实质和细胞衰老的特征,需要了解在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异,产生不同的细胞类群差异的过程;细胞分化是基因选择性表达的结果;细胞内的水分减少,细胞萎缩,新陈代谢速率减慢;细胞内多种酶的活性降低;细胞内的色素会随着衰老而逐渐积累,它们会妨碍细胞内物质的交流和传递;细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深;细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是细胞产物的是( )

A. 植物的导管、木纤维、叶绿素

B. 甲状腺激素、血小板 、头皮屑

C. 手掌上的老茧、花粉、酵母菌

D. 胰岛素、胃蛋白酶、抗体

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【题目】在不损伤植物细胞内部结构的情况下,能去除细胞壁的物质是

A蛋白酶 B淀粉酶

C盐酸 D纤维素酶

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【题目】某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中错误的是()

A次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同

B减数数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数

C初级精母细胞中染色体的数目,正好和DNA分子数目相同

D任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同

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【题目】普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:

请分析回答:

(1)A组育种方法是__________,其利用的遗传学原理是__________

(2)能够缩短育种年限的是__________组。

(3)B组中获得的矮秆抗病Ⅱ还需用一定浓度的__________处理才能获得正常可育植株。

(4)A、B、C三种方法中,最不容易获得矮秆抗病小麦品种的是__________组,原因是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各种细胞中不能够增殖的是

A. 第一极体 B. 分生区细胞 C. 卵细胞 D. 精原细胞

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【题目】研究发现人体的生物钟机理如图所T下丘脑SCN细胞中,基因表达产物PER蛋自的浓度呈周期性变化,振荡周期为24h下列分析正确的是(

A.per基因只存在于下丘脑SCN细胞中
B.一条mRNA链上,可同时结合多个核糖体翻译出多条不同的肤链
C.核糖体在图中的移动方向是从左向右
D.过程③体现了负反馈调节机制

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【题目】如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述,正确的是(

A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

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【题目】白天用H218O浇花草,周围空气中CO2会出现18OH218O中的18O进入CO2的途径是

A.经光反应进入O2,再经有氧呼吸第二阶段进入CO2

B.经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第二阶段进入CO2

C.经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第一阶段进入CO2

D.直接经有氧呼吸第二阶段进入CO2

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