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【题目】下图为人体内环境的局部示意图,请分析回答下列问题:

1)内环境主要由图中___________(填序号)组成。毛细血管壁细胞生活的具体内环境是________(填序号)。

2)一般情况下,④与⑥成分上的主要区别是___________

3)若花粉等过敏原引起过敏反应,会使图中_______(填序号)的通透性增大,________(填序号)增多导致水肿。

4)若图中⑦表示肝脏细胞,比较A端与BO2浓度的大小,A_________(填“>”“<”或“=”)B端。

5)组织细胞产生的代谢废物CO2,从内环境排出体外要经过___________系统、_______系统。

【答案】①④⑥ ④⑥ ④中蛋白质含量比⑥中的高 呼吸 循环

【解析】

据图可知,图中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦分别是淋巴、淋巴管壁、红细胞、血浆、血管壁、组织液、细胞内液,根据图中箭头,A端为动脉端,B端为静脉端。

1)内环境是由血浆、组织液和淋巴构成,即由图中①④⑥组成。毛细血管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液,即④⑥。

2)④是血浆,⑥是组织液,一般情况下,④与⑥成分上的主要区别是④中蛋白质含量比⑥中的高。

3)若花粉等过敏原引起过敏反应,会引起毛细血管即⑤通透性增大,蛋白质等渗出,使⑥组织液增多导致水肿。

4)若图中⑦表示肝脏细胞,A端为动脉端,B端为静脉端,则O2浓度是A端>B端。

5)组织细胞产生的代谢废物CO2,从内环境排出体外要经过血液运输,即循环系统,最终通过呼吸系统排出体外。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆种子子粒饱满(R)对子粒皱缩(r)为显性,均易感染黄斑病。现利用基因工程将两个抗病基因T(显性)导入基因型为Rr的个体,筛选出两个T基因成功整合到染色体上的抗病植株甲、乙、丙、丁。并用植物组培的方法分别培育得到大量甲、乙、丙、丁品系(T基因均能正常表达),现欲探究抗病基因与Rr基因的位置关系,将多株甲、乙、丙、丁植株分别自交得到子代,统计结果如下表。

组别

品系

自交后代各表现型及个体数(株)

1

饱满抗病152 皱缩抗病51

2

饱满感病64 饱满抗病126 皱缩抗病60

3

饱满抗病452 饱满感病156 皱缩抗病149 皱缩感病51

4

饱满抗病453 饱满感病32 皱缩抗病156 皱缩感病10

根据上表回答下列问题:

1)植物组织培养的原理是_______________,此过程________(填会、不会)发生孟德尔遗传定律。

2)若不考虑交叉互换,根据表中123组实验结果,推测相关的基因可能的位置如图1,则甲、乙、丙品系分别对应__________(填序号)。并在图2框中画出丁品系相关基因的位置。__________

3)为验证图2中丁品系基因的位置,利用皱缩非转基因植株与丁杂交,推测其后代比例应为(不写表现型):_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物学家在实验室里对两组数据相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂,另一组使用电离辐射促使雄性不育,实验结果如图。下列有关说法错误的是( )

A.杀虫剂的选择作用使螺旋蛆蝇种群中抗药基因频率增大

B.用电离辐射促使雄性不育的方法,使螺旋蛆蝇种群的年龄组成变成衰退型

C.两组实验都能说明螺旋蛆蝇种群在自然选择的作用下发生了进化

D.该实验能说明突变可产生进化的原材料,进化的实质是基因频率的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某健康高二学生进食早餐后,体内血糖浓度的变化如下图所示,M表示基础血糖水平。下列叙述错误的是(

A.空腹状态下该同学的M值范围为3961mmol/L

B.A点时该同学体内胰岛素分泌增加

C.B点时该同学体内胰高血糖素分泌增加

D.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用共同调节血糖含量的稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】XY型性别决定动物皮毛的黑色对白色为显性,相关等位基因用Aa表示,但是当另一对同源染色体上的基因(Bb)中的B存在时,含A基因的个体表现为白色。现取白色纯合品种的两只该动物甲和乙交配,得F1F1中的雌雄个体相互交配得F2,结果如表。

亲本组合

F1

F2

()×乙()

雌雄均为白色

雌性白色

雄性黑色:白色=35

回答下列问题:

(1)亲本乙的基因型为_________F1雌果蝇产生的配子为_________

(2)写出甲乙杂交产生F1的遗传图解_________

(3)令F2中的白色雌性个体与黑色雄性个体随机交配,生出白色雌性纯合子的概率为_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答下列问题:

1)胰岛素的化学本质是_______,与胰岛素合成分泌相关的细胞器有_____________

2)当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终由传出神经末梢释放__________,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多;由图可知,胰岛B细胞分泌胰岛素还会受到_________________的影响。

3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2),这些抗体致病的原因是由于它们能与某些细胞细胞膜表面的受体结合,而导致血糖调节异常。从免疫学角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病在免疫学上都属于__________病。若患者体内只存在异常抗体2,则患者体内的胰岛素浓度将________(填“大于”“等于”或“小于”)正常人体内的胰岛素浓度。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示生长素浓度对同一植物的不同器官的影响,图乙表示生长素和乙烯两种激素之间的作用关系,图丙表示不同浓度的生长素对某种器官的影响。请回答下列问题:

1)从图甲中可以看出,对茎促进作用最合适的生长素浓度,对根的作用表现为_________,说明生长素的作用特点具有_________

2)生长素的化学本质是__________,该物质是由__________经过一系列反应转变而来。

3)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学上端向形态学下端运输,而不能逆向运输,这种特性称为____________运输。

4)由图乙可见,高浓度生长素条件下,细胞伸长生长受到抑制可能是促进了__________合成的结果。

5)根据图丙信息,若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为____________

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【题目】某同学在研究某植物光合作用与呼吸作用的关系中,得到光照强度对植物单位时间内CO2释放量和O2产生量的影响,如下图所示,下列对植物生理过程分析正确的是

A.光照强度为a时,光合作用强度不一定为零

B.光照强度为b时,光合作用强度与呼吸作用强度相同

C.光照强度为c时,光合作用强度是呼吸作用强度两倍

D.光照强度为d时,单位时间内光合作用向环境中释放2单位O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为某绿色植物叶肉细胞内发生的部分代谢,其中①-⑧表示不同生理过程;表乙列出了在不同光照强度与温度条件下该植物所在环境中O2的变化量。请回答下列问题:

温度

O2变化量(mg/h

光照强度(klx

0

5

10

10

-05

+30

+40

20

-1

+20

+50

表乙

1)该植物叶肉细胞在表乙中的0klx光照条件下能发生图甲中的_______(填数字序号)过程。

2CO2浓度属于表乙所示实验中的______变量。植物光合作用过程中CO2浓度突然降低,将导致短时间内叶绿体中C3含量降低,结合图甲⑤⑥中过程分析原因__________________________________

3)该植物在10℃、10klx的条件下培养4h共产生O2_____mg,若此植物在20℃、5klx的条件下培养48h后转入10℃、黑暗环境中继续培养192h,在此24h中该植物不能正常生长,其原因为_____________________________________

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