分析 根据题意和图示分析可知:黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中,圆粒:皱粒=3:1,说明亲本的基因组成为Rr和Rr;黄色:绿色=1:1,说明亲本的基因组成为Yy和yy.杂交后代F1中,分别是黄色圆粒(1YyRR、2YyRr)、黄色皱粒(1Yyrr)、绿色圆粒(1yyRR、2yyRr)和绿色皱粒(1yyrr);数量比为3:1:3:1.
解答 解:(1)根据图示可知:子代中圆粒和皱粒的比例是3:1.
(2)根据分析,亲本中黄色圆粒和绿色圆粒豌豆的基因型分别是YyRr和yyRr.
(3)杂交后代F1中,分别是黄色圆粒(1YyRR、2YyRr)、黄色皱粒(1Yyrr)、绿色圆粒(1yyRR、2yyRr)和绿色皱粒(1yyrr);数量比为3:1:3:1.因此,绿色皱粒豌豆个体占后代总数的$\frac{1}{8}$.
故答案为:
(1)3:1
(2)YyRr yyRr
(3)yyrr $\frac{1}{8}$
点评 本题主要考查基因的自由组合定律的相关知识,意在考查考生对图形的理解,特别是用分离定律解决自由组合定律的问题是关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt,两对基因独立遗传,控制优良性状的基因为b和T)进行实验的流程示意图。下列有关分析,错误的是( )
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A.植株C为四倍体,其基因型共有4种
B.过程①的原理是植物细胞的全能性
C.秋水仙素处理幼苗2获得纯合二倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
D.由植株A获得植株B的方法属
于单倍体育种,其最大优点是明显缩短育种年限
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
假定三对等位基因遵循基因的自由组合定律,则杂交组合AaBBDd×AaBbdd产生的子代中,基因型为AaBbDd的个体所占的比例是
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 3/8
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科目:高中生物 来源:2016届浙江丽水中学高三第三次高考模拟测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
在水稻花期,分别喷洒一定浓度的生长素、赤霉素和乙烯利(释放乙烯)。成熟期测定水稻产量和成熟度,结果如下表。下列说法错误的是
处理浓度 | 每穗粒数(个) | 千粒重(g) | 产量(kg/km2) | 成熟粒率(%) |
对照 | 115.7 | 25.6 | 7661 | 80.6 |
生长素5ppm | 146.9 | 27.2 | 8415 | 89.5 |
赤霉素30ppm | 132.2 | 28.1 | 8215 | 85.2 |
乙烯利20ppm | 110.2 | 26.1 | 7499 | 87.4 |
A.5ppm生长素促进水稻增产的综合效果最好
B.20ppm乙烯利可以促进水稻籽粒的成熟
C.30ppm赤霉素可促进水稻籽粒淀粉的累积
D.生长素与乙烯调节籽粒成熟的作用是相互对抗的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞中的四条染色体 | |
| B. | 联会后排列在赤道板上的四条染色体 | |
| C. | 两个非同源染色体含有四条染色单体 | |
| D. | 联会后的每对同源染色体含有四条染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 反射弧中的兴奋传导涉及信息传递 | |
| B. | 细胞间的信息传递参与稳态的调节 | |
| C. | 激素只作用于靶细胞与靶细胞的载体蛋白相关 | |
| D. | 某些脂质可参与细胞间的信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 线粒体、中心体、高尔基体、内质网、细胞膜、细胞核 | |
| B. | 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体、中心体、细胞膜 | |
| C. | 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、细胞膜、细胞核 | |
| D. | 内质网、核糖体、高尔基体、中心体、线粒体、叶绿体 |
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科目:高中生物 来源:2016届东莞市高三5月适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物一选修3:现代生物科技]
细胞工程技术研究,特别是不对称细胞杂交等技术是当前研究的热点。请回答下列有关问题:
(1)植物组织培养的原理是______ __。将离体的器官或组织,首先经过脱分化培养形成 ,然后再分化最终形成完整植株。
(2)细胞的不对称杂交是指将不对等的细胞进行融合,如将二倍体甘蓝体细胞与其配子细胞进行的融合:首先经____ 酶的作用去除细胞壁,形成 ,再经物理或化学方法,促使二者融合,其中常用的化学诱导剂为____ ,融合后符合育种条件的植物细胞中有____个染色体组。
(3)动物细胞培养液为合成培养基,但该培养基中往往要加入一些__ __等天然成分。动物细胞培养所需气体主要有O2和CO2,CO2的主要作用是____ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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