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    （2015•揭阳一模）某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如图），其中一种是伴性遗传病，相关分析不正确的是（ ）

    A．甲病是常染色体显性遗传病，乙病是伴X染色体隐性遗传

    B．Ⅱ﹣3的致病基因均来自于Ⅰ﹣2

    C．Ⅱ﹣2有一种基因型，Ⅲ﹣8基因型有四种可能

    D．若Ⅲ﹣4与Ⅲ﹣5结婚，生育一患两种病孩子的概率是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省雅安市高三上11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•雅安校级月考）下列有关概念间的关系图（只表示包含关系，下方文字用大圆表示），错误的是（ ）

    A．生物生命活动调节方式

    B．细胞周期

    C．人体细胞中的高效能物质

    D．人体细胞内的RNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•上海二模）为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，在设计实验方案时，如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（ ）

    A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

    B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液

    C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

    D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•乐山校级月考）使用某农药防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用后，效果越来越差，原因是（ ）

    A．害虫对农药进行了定向选择

    B．害虫对农药产生了隔离

    C．农药使害虫产生了定向变异

    D．农药对害虫的抗药性进行了定向选择，使抗药性害虫的数量增加

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省达州市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2010•丰台区一模）下面为人体的生命活动调节示意图，有关斜述中不正确的是（ ）

    A．饮水过少时，激素D作用的靶器官主要是肾小管和集合管

    B．血糖平衡调节过程中的A→C→D→E属于体液调节

    C．人的手被针扎时，其调节过程通过A→B→E来实现的，属于神经调节

    D．体温调节过程中的内分泌腺C包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省延安市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•延安校级月考）小麦的生长发育需要多种矿质元素，请设计实验证明镁元素是小麦的必需元素．

    材料用具：完全营养液甲、缺镁的完全营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的小麦幼苗、含镁的无机盐．

    （1）方法步骤：

    ①将长势相似的小麦幼苗分成数量相同的两组，编号A、B；

    ②将A组幼苗放在缺镁的完全营养液乙中培养， ；

    ③将两组小麦幼苗放在相同的适宜环境中培养数天，观察 ．

    （2）实验预期 ．

    （3）从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实A、B两组小麦生长状况的差异是由于镁元素供应不同引起的，还应增加的实验步骤是在缺镁的完全培养液中加入一定量的含镁的无机盐，若一段时间后小麦幼苗恢复正常，其结果是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省延安市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•延安校级月考）有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，分析推算可知，水解得到的赖氨酸个数为（ ）

    A．p﹣q+1 B．p﹣q

    C．q﹣p﹣1 D．q﹣p+1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列据图所作的推测，错误的是（　　）
    A．基因型如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBb后代的概率为$\frac{1}{4}$
    B．乙图表示孟德尔所做的豌豆两对相对性状遗传实验中F2的性状分离比
    C．丙图中5号患单基因遗传病，那么3、4号异卵双生兄弟的基因型相同的概率是$\frac{1}{2}$
    D．从丁图可看出DNA复制是半保留复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．树棉和草棉之间能够杂交形成F1，但F2极少见．原因是F1所结的种子通常不能萌发，或萌发后长出的幼苗很瘦弱，不久后就会死亡．下列有关描述正确的是（　　）
    A．树棉和草棉之间能够杂交产生子代，不存在生殖隔离
    B．树棉和草棉属于同一个物种
    C．F1不能进行正常的减数分裂
    D．F2在自然选择过程中被淘汰

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