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【题目】如图为酶催化作用的模型.相关叙述正确的是(
A.该模型能很好地解释酶的高效性
B.该模型反映了酶在反应前后本身不发生化学变化的特点
C.该模型中生理过程表示脱水缩合
D.与底物结合的酶形状不会发生改变

【答案】B
【解析】解:A、该图反映的是酶能识别蛋白质,并催化蛋白质水解,这体现了酶的专一性,A错误; B、该模型反映了酶在反应前后本身不发生化学变化的特点,B正确;
C、该模型中生理过程表示蛋白质被水解的过程,C错误;
D、酶与底物特异性结合,形成酶﹣底物复合物,酶﹣底物复合物形状改变,D错误.
故选:B.
【考点精析】利用酶的特性对题目进行判断即可得到答案,需要熟知高效性:催化效率比无机催化剂高许多;专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,属于体液调节的化学物质的是 ( )

①CO2胰岛素 组织胺 促甲状腺激素释放激素 ⑤H

A. ①②④ B. ①②③ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是

A. 线粒体 B. 溶酶体 C. 高尔基体 D. 内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿,这类药物的主要作用原理是

A加快血液流经肾脏的速度

B抑制肾小球的滤过作用

C减少肾小管对水的重吸收

D增加排尿反射功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】老鼠毛色中的黑色和黄色是一对相对性状。下表中有三组交配组合,请判断显性性状及纯合子亲本分别为

交配组合

子代表现型及数目


甲(黄色)×丁(黑色)

全为黑色


甲(黄色)×乙(黑色)

6黑、4


甲(黄色)×丙(黑色)

8黑、9

A.黄色;甲和乙 B.黑色;甲和丙

C.黄色;丙和丁 D.黑色;甲和丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一分子ATP中,含有的高能磷酸键和磷酸基团的数目分别是( )

A. 23 B. 13 C. 22 D. 46

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家通过模拟实验探究细胞大小与物质运输的关系。实验过程:将三个边长分别为lcm、2cm3cm含有酚酞的琼脂块,浸泡NaOH溶液10min后取出,切成两半,每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示琼脂块中数据表示未被扩散部分的长度。关于该实验及相关推论叙述正确的是

A本实验自变量是不同大小的琼脂块,因变量是NaOH进入琼脂块“细胞”的深度

BNaOH在边长1cm的琼脂块内扩散的速率最大

C通过本模拟实验可说明,细胞体积越小,其相对表面积小,物质运输的效率就越高

D本实验中,NaOH扩散进琼脂块的体积与琼脂块总体积之比可以反映细胞的物质运输效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为某同学绘制的玫瑰精油的提取装置.请回答下列问题:

(1)分离装置中常加入氯化钠,目的是 . 制取纯玫瑰精油时,加入无水硫酸钠的目的是
(2)植物芳香油的提取方法有 , 由于玫瑰精油具有化学性质稳定、(难或易)溶于水等特性,而适宜用图示方法提取.
(3)提取过程中,许多因素都会影响玫瑰精油的品质,例如 , 会导致产品的品质比较差,而如果提高品质,就需要延长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体中的有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,正确的是

A. 都产生二氧化碳 B. 均有水的消耗

C. 产生的[H]去向不同 D. 均有水的产生

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