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    7．如图表示“试管山羊”培育的基本过程，甲、乙、丙、丁表示有关操作步骤．有关叙述正确的是（　　）
    A．步骤甲中，应分别给良种公、母山羊注射有关激素以使其同期发情
    B．步骤乙中，可将刚从卵巢中采集到的卵母细胞与获能的精子在体外受精
    C．步骤丁中，为避免代孕母羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂
    D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎或同卵多胎

    分析 分析题图：甲表示卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能处理；乙表示体外受精过程；丙表示早期胚胎发育过程；丁表示胚胎移植过程，应选择处于桑椹胚或囊胚期的早期胚胎进行分割后植入代孕母羊子宫内．

    解答 解：A、过程甲中，只需给母山羊注射有关激素以促进其超数排卵，A错误；
    B、卵巢中采集到的卵母细胞还需要培养成熟后才能与获能的精子受精，因此过程乙表示将培养成熟的卵母细胞与获能的精子在体外受精，B错误；
    C、代孕母羊对植入胚胎不产生排斥反应，C错误；
    D、来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎或同卵多胎，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合“试管山羊”培育的基本过程图，考查胚胎移植的相关知识，要求考生识记胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生理学基础，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．甲图是渗透装置示意图（图为发生渗透作用的初始状态，①为清水，②为0.3g/mL的蔗糖溶液），乙图是根毛细胞示意图．据图回答问题：
    （1）甲图中的③相当于乙图中的[④]原生质层．它与乙图中相应结构的区别是甲图中的③属于半透膜，没有选择透过性，而丙图中的④属于生物膜，具有选择透过性．
    （2）某生物研究性学习小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验．
    实验步骤：
    Ⅰ．组装图甲渗透装置两套，分别编号为 1、2．
    Ⅱ．在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等．
    Ⅲ．对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温．
    Ⅳ．两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化．
    请分析回答下列问题：
    ①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即渗透作用速率来进行探究的．
    ②此实验的自变量是渗透系统所处的不同环境温度；为了直观地表示相对速率，用漏斗液面高度的变化作为因变量．
    ③如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么对于生物活细胞来讲，产生这种情况的可能原因是：a低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能；b低温会影响酶的活性，从而影响细胞呼吸释放能量的过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物，如脂质过氧化物（MDA）．超氧化物歧化酶（SOD）能够消除过氧化物，从而增强植物的抗冷性．研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，实验步骤及结果如表所示．
    组别处理培养温度/℃$\frac{SOD活性}{（U•{g}^{-1}mi{n}^{-1}）}$
    1蒸馏水浇灌257.3
    2①②9.4
    30.5mmol/L水杨酸浇灌510.3
    41.0mmol/L水杨酸浇灌511.6
    51.5mmol/L水杨酸浇灌513.6
    62.0mmol/L水杨酸浇灌58.5
    72.5mmol/L水杨酸浇灌57.9
    83.0mmol/L水杨酸浇灌56.5
    （1）表中①是蒸馏水浇灌，②是5℃．
    （2）组别1和2对照可得的结论是环境温度降低时，水稻幼苗自身可增强抗冷性．
    （3）在5℃的环境下，物质的量浓度为2.0mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是减弱（填“增强”或“减弱”）．
    （4）以上结果否（是或否）说明1.5mmol/L时对于增强植物细胞抗冷性效果最佳，如果不能说明，需要进一步在1.0mmol/L-2.0mmol/L浓度区间上设置一些列浓度梯度的实验进一步探究．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．回答有关免疫问题．
    （1）抗体的化学成分为蛋白质，当B细胞表面的特异性受体受到抗原刺激时，该细胞增殖、分化为浆细胞，产生的抗体分泌到血液中．
    （2）HIV主要攻击人体内的T淋巴细胞，最终导致人体的免疫功能几乎全部丧失．
    （3）如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A．若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线C；表示对抗原X的抗体产生量是曲线B，其特点是第二次免疫应答反应快而强（或反应快，产生的抗体多）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化，相应反射弧如图1所示．图2是图1中c处的放大示意图，图3是图2中方框内结构的放大示意图．据图判断，相关叙述错误的是（　　）
    A．图1中b是传入神经，d是传出神经
    B．图2中e处膜外电流方向与兴奋的传导方向相同
    C．图3中物质f的分泌与高尔基体和线粒体有关
    D．f与g的结合使该处膜内外电位变成内正外负

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．糖尿病通常有I型和Ⅱ型两种类型，其中Ⅱ型糖尿病的突出表现为胰岛素抵抗（即机体组织对胰岛素的反应不敏感）．甲、乙两人空腹服用等量相同高浓度的糖溶液后，每隔30min检测其血糖浓度，结果如下表．请分析回答：
    时间/min0306090120150
    甲（血糖浓度/mmol•L-1）4.26.96.15.04.24.2
    乙（血糖浓度/mmol•L-1）7.28.68.17.87.57.5
    （1）甲乙中可能患有糖尿病的是乙．
    （2）甲在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高素与胰岛素含量的比值高，其原因是在饥饿时，由于血糖浓度降低使胰高血糖素分泌增加，胰岛素分泌减少；在进食后正好相反．
    （3）胰岛素与细胞相应受体结合后才可以发挥正常生理效应，I型糖尿病患者出现相关症状的原因可能是胰岛素的受体缺失（或失效）．
    （4）促进机体内胰岛B细胞分泌胰岛素的因素有②③④（填序号）．
    ①血糖浓度降低         ②血糖浓度升高
    ③神经递质的释放       ④胰高血糖素的分泌
    （5）请在答题卡指定位置的坐标图上绘制甲血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出其胰岛素浓度变化趋势的曲线图．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于植物细胞结构和植物细胞工程的叙述，正确的是（　　）
    A．具有较薄原生质层的植物细胞全能性较高
    B．融合的原生质体再生细胞壁的过程需要高尔基体发挥作用
    C．用酶解法处理植物细胞获得原生质体需要在无菌的蒸馏水中进行
    D．外植体必须经过灭菌后才能接种到培养基上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．图1是某生物不同细胞的分裂示意图，图2是细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型，请据图判断下列说法不正确的是（　　）
    A．基因重组可能发生于图1中的D细胞所处的时期
    B．图1中B细胞的名称是次级精母细胞，不是极体
    C．人体性腺中的细胞可能会发生图1中细胞所示的分裂现象
    D．若图2所示数学模型表示减数分裂过程中染色体数目变化，则cd段对应图1中D细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统中信息传递的叙述，错误的是（ ）

    A．信息传递能调节种间关系维持生态系统稳定

    B．烟草种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长，体现生物种群的繁衍离不开信息传递

    C．信息传递能维持生命活动的正常进行和种群的繁衍

    D．生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递

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