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【题目】如图是人体内激素调节葡萄糖代谢的示意图.下列相关叙述中,正确的是(

A.A是已知唯一能降低血糖的激素,能促进氨基酸转化成葡萄糖
B.B激素可使血糖升高,并且它还促使脂肪分解
C.F是指全部组织,物质A作用于F时能促进葡萄糖运进细胞但抑制氨基酸的吸收
D.若细胞膜上的相关受体受损,将会使A无法进入靶细胞内,从而患糖尿病

【答案】B
【解析】解:A、A胰岛素是已知唯一能降低血糖的激素,能抑制氨基酸转化成葡萄糖,A错误;
B、B胰高血糖素可使血糖升高,并且它还促使脂肪分解,B正确;
C、F是指全部组织,胰岛素能促进血糖转化为非糖物质,故作用于F时能促进葡萄糖和氨基酸运进细胞,C错误;
D、若细胞膜上的相关受体受损,将会使A无法和靶细胞上的受体相结合,不能调节血糖,从而患糖尿病,D错误.
故选:B.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为植物组织培养过程的示意图.

下列对该图的叙述,正确的是(
A.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮即可获得人造种子
B.植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性
C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D.②→③的再分化过程中,诱导②生根的激素为生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是(

A.若图1表示正常细胞,则A,B化合物共有的元素中含量最多的是a
B.若图1表示细胞完全脱水后化合物的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2中的b
C.若图1表示正常细胞,则B化合物必含的元素为C,H,O,N,P且具有多样性
D.图2中数量(个数)最多的元素是c,这与细胞中含量最多的化合物有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某二倍体植物中一个正在进行分裂的某种细胞的示意图,下列有关分析的错误的是

A. 该细胞含有4个染色体组

B. 该细胞处于有丝分裂的后期

C. 该细胞中发生的突变是不能遗传给后代的

D. 图中等位基因(A、a)的出现是基因突变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案.
(一)方法步骤
取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘).按如图所示方法进行实验处理.接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况.

(二)实验结果预测
在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是装置,而玉米幼苗基本停止生长的是装置.
(三)部分实验结果的分析与推论
①根据号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的.
②根据号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关.
③根据1和4号装置实验记录的对照分析,可以说明
Ⅳ主要植物激素除生长素、赤霉素以外还有、脱落酸、乙烯.其中生长素的合成部位是 . 在这些部位,经过一系列的反应可转变为生长素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示的因素外,其他环境因素均控制在最适范围。下列分析错误的是(  )

A. 甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量

B. 乙图中d点比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快

C. M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度

D. 丙图中,随着温度继续升高,曲线走势将稳定不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系,其中a、b表示有机小分子物质,A,B,X代表有机高分子物质,Y代表染色体,虚线表示遗传信息的流动方向.据图分析回答下列问题:

(1)图中小分子b是 , 其结构简式是;小分子b通过化学反应形成(填化学结构式)化学键连接成高分子B.
(2)高分子B可分为B1 , B2 , B3等,其原因是:从b分析是;鉴定高分子B通常使用的试剂
(3)高分子A是人类遗传物质,那么小分子a是;其特有的含N碱基是(填名称),五碳糖是 , 主要分布在

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是(

A.②→①→②→③→②
B.②→③→②→①
C.③→②→①→②
D.①→③→②

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关膜的叙述,错误的是( )

A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成

B. 细胞膜中还有少量的糖类

C. 线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的

D. 在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富

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