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    【题目】美国研究人员通过对大肠杆菌进行基因改造,可以使它将植物纤维逐渐转化为生物燃料。这种细菌不仅能以传统生物能源技术中使用的蔗糖为原料,还能将广泛存在于植物纤维中的半纤维素分解合成为燃料物质。若要将这种大肠杆菌分离出来,应将它们接种在

    A. 不含氮源的培养基上

    B. 有蛋白胨的固体培养基上

    C. 只含半纤维素而无其他碳源的选择培养基上

    D. 不含营养要素的培养基上

    【答案】C

    【解析】分析题干信息可知，这种大肠杆菌能够“将广泛存在于植物纤维中的半纤维素分解合成为燃料物质”，因此所设置的选择培养基中需要加入以“半纤维素”作为唯一碳源，故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是在显微镜下现察到的某细胞内的某些结构，下列判断不正确的是

    A．参与细胞内生物膜系统的结构有a、b、c、d、g

    B．在光学显微镜下可观察到的植物根尖细胞内的结构有b、c、d、f、g

    C．f、g与基因表达有关，但不一定都能发生A-T、G-C之间的互补配对

    D．在a内能合成葡萄糖，在b内不能将葡萄糖分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因工程常用的受体细胞有（ ）

    ①大肠杆菌 ②枯草杆菌 ③支原体 ④动植物细胞

    A．①②④

    B．①②③

    C．②③④

    D．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。请回答下列有关问题：

    （1）图1、2、3所代表的实验中，实验自变量依次为______、______、______。

    （2）根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有 ________________________。

    （3）若图2实验过程中增加H2O2酶的含量，请在图2中，利用虚线绘出曲线的变化情况。________(在答题卡中相应位置绘图)

    （4）能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响？_____________________，原因是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关酶、激素和神经递质的说法，正确的是（ ）

    A.均能调节生物体的生命活动

    B.均在细胞内发生作用后失活

    C.均与特定分子结合才能起作用

    D.均能在生物体内传递相关信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 食醋制作一般程序是先生成乙醇,再将乙醇转化成乙酸

    B. 泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是亚硝酸,还有少量的乳酸

    C. 对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法

    D. 亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二盐酸盐胺偶联成橘黄色化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）实验室一般选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料，其原因是 。

    细胞在清水中发生质壁分离的复原过程中，吸水能力逐渐 （填“增强”或“减弱”）。质壁分离中的原生质层指的是 。

    （2）某同学将同一马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5cm的条，再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度KNO3溶液中，30min和4h后测量每一根的长度，结果如下图所示：

    四组实验中，能够观察到细胞质壁分离和质壁分离自动复原过程的是 组，d组4h后细胞外的KNO3溶液的浓度将 （填“升高”或“降低”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因是指

    A. 有遗传效应的脱氧核苷酸序列

    B. 脱氧核苷酸序列

    C. 氨基酸序列

    D. 核苷酸序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质或过程可能影响磷酸二酯键数目变化的是(　　)

    A. 限制性核酸内切酶 B. 构建基因表达载体

    C. 遗传信息的翻译 D. 染色体的结构变异

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