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下列有关细胞结构和功能的说法,正确的是(  )
A、精细胞、根尖分生区细胞、造血于细胞都有细胞周期
B、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
C、同一生物体内非相邻细胞间可以通过信息分子来交流信息
D、细胞在癌变的过程中可发生基因突变和基因重组
考点:细胞膜的功能,细胞核的结构和功能,细胞周期的概念
专题:
分析:只有连续分裂的细胞才有细胞周期,如发育中的受精卵、根尖分生区、茎的形成层、生发层、各种肝细胞等.核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道,是蛋白质和RNA等大分子运输的通道.激素由内分泌腺细胞分泌产生,可以通过体液运输到全身各处,从而作用于靶细胞和靶器官.细胞在癌变的过程中原癌基因和抑癌基因发生突变.
解答: 解:A、根尖分生区细胞和造血干细胞具有细胞周期,而精细胞不是能够连续增殖的细胞,因此不具有细胞周期,故A错误;
B、核膜上的核孔是蛋白质和RNA等大分子运输的通道,蛋白质通过核孔进入细胞核,而RNA在细胞核中合成后运出细胞核,因此不能自由进出,故B错误;
C、同一生物体内非相邻细胞间可以通过激素分子来交流信息,故C正确;
D、细胞在癌变的过程中原癌基因和抑癌基因发生突变,并没有发生基因重组,故D错误.
故选C.
点评:本题考查了细胞结构和功能的有关知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

三叶草是牛的主要饲料,三叶草传粉受精靠土蜂,土蜂的天敌是田鼠,田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫,而且常常捣毁土蜂的蜂巢.土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽.猫是田鼠的天敌.下列叙述不正确的是(  )
A、三叶草属于第一营养级
B、田鼠摄入量的10%~20%流入猫体内
C、可用样方法估测土蜂种群数量的逐年变化
D、田鼠等消费者的存在可加快生态系统的物质循环

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于甲、乙、丙三幅图说法错误的是(  )
A、甲图表示温度对绿色植物代谢的影响,光照相同时间,约在26℃条件下植物积累的有机物量最多
B、甲图表示温度对绿色植物代谢的影响,温度为20℃时,每天光照10小时,植物不能生长
C、若乙图表示种子萌发过程中有关植物激素的变化情况,据图可知赤霉素与细胞分裂素对种子的萌发有促进作用,而脱落酸会抑制种子的萌发
D、若丙图表示老鼠种群数量增长曲线,若在d点之后通过硬化地面、将生活垃圾无害化处理等措施将使K下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

判定植物组织样液中是否含有脂肪、酵母菌是否进行酒精发酵、用花椰菜做实验材料是否提取到DNA、蛋白质是否被充分水解成氨基酸,可选用的试剂依次是(  )
①苏丹III染液②Ca(OH)2溶液③酸性重铬酸钾溶液④双缩脉试剂⑤二苯胺试剂.
A、①③⑤④B、①②④⑤
C、①③④⑤D、①③⑤⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统物质和能量流向示意图.下列有关叙述正确的是(  )
A、X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B、X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、…及Z过程释放的CO2总量相等
C、当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%
D、图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是对生物实验的相关叙述,正确的是(  )
A、用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可根据染色体的形态和数目确定细胞有丝分裂的时期
B、在探究细胞大小与物质运输的关系实验中,发现物质运输效率与细胞大小呈正相关
C、在探究PH对酶活性的影响实验中,PH是自变量,温度属于无关变量
D、纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明,叶绿素a在层析液中的溶解度最低

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽.实验结果如图所示,根据曲线可以得到的结论是(  )
A、细胞分裂素只作用于侧芽
B、生长素和细胞分裂素的作用相同
C、细胞分裂素能抑制侧芽的生长
D、细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势

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科目:高中生物 来源: 题型:

将SP8噬菌体的双链DNA温和加热,两条链分离(即DNA变性),用密度梯度离心分离两条链.见图.用SP8噬菌体感染枯草杆菌细胞后提取RNA(图中c),分别与分离的SP8噬菌体DNA单链混合. SP8噬菌体的DNA分子由两条碱基组成很不平均的链构成.示意如下:
 CGCTATAGCGTTT  a 
 GCGATATCGCAAA  b
(1)SP8噬菌体双链DNA中嘌呤与嘧啶量的关系可用简式表示为
 
,其中a链的嘌呤与嘧啶量的关系可用文字表示为
 

(2)构成a、b链的核苷酸由
 
键连接,a链与b链之间由
 
键连接.
(3)图中显示的实验结果是
 

(4)由实验可知,
 
链为“重链”,“重链”的碱基组成特点是
 
 
链为模板链.
(5)为什么要用SP8噬菌体感染枯草杆菌细胞后提取RNA分子?
 

葡萄糖→磷酸核糖胺
酶1
肌苷酸
酶2
琥珀酸腺苷酸
酶3
腺嘌呤.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中a、b、c是不同的生物类群或生物,下列叙述合理的是(  )
A、a-原核生物、b-细菌、c-流感病毒
B、a-原核生物、b-细菌、c-乳酸菌
C、a-真核生物、b-植物、c-蓝藻
D、a-真核生物、b-真菌、c-大肠杆菌

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