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    【题目】生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是（　　）

    A. 高尔基体是肽链合成和加工的场所

    B. 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

    C. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶

    D. 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶

    【答案】C

    【解析】

    核糖体是蛋白质合成的场所；线粒体是有氧呼吸的主要场所；叶绿体是光合作用的场所；溶酶体含有多种水解酶。

    肽链合成的场所是核糖体，A错误；葡萄糖不能进入线粒体中参与氧化分解，B错误；叶绿体的类囊体膜上可以合成ATP，故存在ATP合成相关的酶，C正确；溶酶体不能合成酶，酶主要在核糖体上合成，D错误。故选C。

    练习册系列答案
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    【题目】某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充是，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析不正确的是

    A. 叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势

    B. 叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降

    C. 实验24天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

    D. 实验24天，光合速率下降可能是由叶片内C02浓度下降引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两株同种生长状况基本相同的植物，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙所示，在相同自然条件下，测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。下列说法正确的是

    A. 装置甲的植物叶绿体中，在 14 点时三碳化合物含量比 10 点时高

    B. 一昼夜中，装置乙中植物积累的有机物比甲多

    C. ab 段和 cd 段，曲线下降的原因相同

    D. e 点时，气孔关闭导致光合作用基本停止

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关基因突变的叙述，正确的是( )

    A. 环境可以让基因发生定向突变

    B. DNA的复制和转录的差错都可能发生基因突变

    C. 基因突变可以产生新基因，但不产生新的基因型

    D. 基因突变在自然界中广泛在在且是随机发生的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】仙人掌细胞中含量最多的化合物是( )

    A. 水 B. 糖类 C. 脂肪 D. 蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ.下图为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。请据图回答:

    （1）图中共有__________条食物链，北极狐占有__________个营养级。

    （2）北极地区的动物在不同季节—般都有换羽（毛）的习性，这是它们受到__________（填“物理”“化学”或“行为”）信息的影响而产生的适应性生理特征，是长期__________的结果。

    （3）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ若不考虑其他变化的影响，则植物增加的能量为__________kJ。

    Ⅱ.已知野生型青蒿为二倍体，茎秆中白色（Y）对紫色（y）为显性，叶片中稀裂叶（R）对分裂叶（r）为显性，这两对性状独立遗传。分析回答问题:

    通过一定的处理让野生型青蒿成为三倍体植株，该三倍体青蒿___________（填“可育”或“高度不育”），其原因是________________________；这种三倍体青蒿形成过程中发生的变异属于___________（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是

    A. 蛋白酶B. 脂肪

    C. RNAD. 葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图为血糖调控模式图，请据图回答下列问题：

    （1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是______分泌增多，促进了____________分解成葡萄糖，使血糖水平升高。

    （2）如果机体长期处于高血糖状态，最可能的原因之一是胰岛___________细胞受损，导致体内______分泌减少。

    （3）人体中血糖的主要来源除图中所示外，还有____________。血糖进入细胞后，其去向是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如下图甲所示，则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应于图乙中的

    A. a、b、c、d B. a、c、d、b

    C. c、a、d、b D. b、d、c、a

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