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【题目】未体现生长素生理作用的两重性的是

A.植物的向光性

B.顶端优势

C.将植物平放后,根向地生长

D.除草剂可以除掉田间的双子叶植物

【答案】A

【解析】植物的向光性,是由于单侧光照射引起生长素分布不均匀,背光一侧多,生长快,向光一侧少,生长慢,表现为向光生长,只体现生长素促进生长的生理作用。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】模型是人们为了某种特定目的对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的是

A. 若图甲表示基因工程的操作流程图,则C可表示重组质粒,D是受体细胞

B. 若图甲表示植物体细胞杂交过程,则从C到D需要的技术是植物组织培养

C. 若图乙表示核移植后再进行胚胎移植,则该过程体现了高度分化的细胞也具有全能性

D. 若图乙中B为下丘脑,C是垂体,切断BC间联系,对胰岛的影响比对甲状腺影响更大

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【题目】神经调节的基本方式是反射,下列有关说法正确的是

A.感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中

B.所有反射的中枢都位于大脑皮层,它是神经系统的最高级部位

C.兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度

D.突触后膜可以是神经细胞膜,也可以是肌细胞膜等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关表述正确的是

A.磷脂是所有细胞结构必不可少的脂质

B.细胞核的遗传物质主要是DNA,细胞质的遗传物质主要是RNA

C.只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳架为骨架

D.被形容为“生命的燃料”的物质是储存能量的淀粉或糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生物体中某些有机化合物及元素组成,其中x、y代表化学元素,a、b、c、d代表不同的有机小分子, A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,下列有关说法错误的是( )

A. 若A为动物特有的储能物质,则A表示糖原

B. 若x为氮元素,则多个b可脱水缩台形成B

C. 大肠杆菌的细胞器由B和D组成

D. 若d为胆固醇,则其是构成动物细胞膜的成分

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【题目】回答人类遗传的问题

图1为某基因(Aa)控制的遗传系谱图,图2为8号体细胞部分染色体图。请回答:

1)该病的致病基因在__________(选填“常”或“性”)染色体上,为_________性(填“显”或“隐”)遗传。

2)Ⅱ6的基因型是_________

3)Ⅱ6若与一有病的男子结婚,生育出患病女孩的概率是__________。Ⅱ6一胎生下正常女孩,响应国家计划生育政策准备生育二胎,怀孕后欲对胎儿是否患病进行遗传诊断,合理的建议是__________

A. 胎必定患病,应终止妊娠 B. 胎儿必定正常,无需相关检査

C. 检测胎儿性别以确定是否患病 D. 羊水检査,分析胎儿的相关基因

4)经基因和染色体检测,发现8号不携带该病的致病基因,但其细胞内部分染色体如图2所示,该图所示染色体结构发生的变异是__________

5)在一次体检中,9号发现自己还患有红绿色盲。图是人类XY染色体上的有关区段示意图,红绿色盲基因在染色体上的位置是__________

A.I1 B.I2
C.1 D.2

6)研究表明,父亲与婴儿21三体综合征的关系不大,约95%21三体综合征都源于母亲卵细胞形成过程中的异常。请问21三体综合征产生的可能机制有__________

①初级卵母细胞产生过程中,减数分裂异常导致

②次级卵母细胞产生过程中,减数分裂时同源染色体未正常分离导致

③次级卵母细胞产生过程中,有丝分裂时同源染色体分离异常导致

④卵细胞产生过程中,减数分裂时姊妹染色单体未正常分离

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【题目】下列关于冠状病毒的相关叙述正确的是(

A.冠状病毒是一种致病性很强的DNA病毒

B.抗生素对冠状病毒具有较强的杀伤作用

C.冠状病毒属于非细胞生物,不能独立代谢

D.冠状病毒只感染人体,不能感染其它动物

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【题目】请回答下列有关细胞生命历程的问题:

(l)端粒酶由RNA和蛋白质组成,其中RNA是一段模板序列,可指导合成端粒DNA序列。研究发现,在正常情况下随着细胞不断分裂,人体细胞中端粒酶活性逐渐降低,端粒逐渐缩短,当细胞中端粒缩短至一定程度时,细胞就会停止分裂,由此推断,端粒的缩短可能导致细胞____(填“衰老“凋亡”或“坏死”),癌细胞表现出恶性增殖可能与___有关。

(2)用甲物质处理体外培养的小鼠成熟分化型血管平滑肌细胞后,其细胞分化相关指标的变化如下表所示。

由此推断,甲物质导致血管平滑肌细胞分化程度____(填“升高”或“降低”),同时甲物质还可引起血管平滑肌细胞的内质网功能紊乱,导致内质网大量堆积未折叠的蛋白质,这些蛋白质没有形成正确的____,不能行使正常功能。

(3)已知洋葱根尖细胞(2n =16)有丝分裂中一个细胞周期大约需要l2 h,某学生在观察根尖细胞有丝分裂时,获得以下2组数据:①共观察了10个视野,平均每个视野中有32个细胞。②统计观察结果:前期细胞15个,中期13个,后期11个,末期9个。对这些数据进行分析可知,同期持续的时间大约是____h。若将洋葱根尖细胞放在含放射性同位素标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成第一次分裂,然后转移到不含放射性标记的培养基中继续分裂至第二次分裂的中期,则一个细胞中被标记的染色单体有____条。

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【题目】下面为“番茄-马铃薯”的培育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)若运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)能否得到可育的杂种植株?______

(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是______________,过程⑤涉及的细胞分裂方式为________

(3)已知番茄、马铃薯分别为二倍体、四倍体,则“番茄-马铃薯”属于______倍体植株。

(4)植物组织培养获得的愈伤组织可以实现柴油的工业化生产。若利用此技术,将柴油树细胞培养进行到________(填字母编号)阶段即可。

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