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    【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）下图是将目的基因导入动物细胞，培育转基因动物的常用操作程序。根据图示过程和所学知识，将下面操作程序补充完整。

    （1）构建基因表达载体：在构建基因表达载体时常要用到 两种工具酶。如果目的基因要在乳腺细胞中表达，基因表达载体构建时要将目的基因与 的启动子、标记基因和终止子等组件重组在一起，其中标记基因的作用是 。

    （2）获得足够数量的受精卵：为了获得足够数量的受精卵，先利用 刺激数排卵。雌鼠经过交配，将受精卵从输卵管中取出。

    （3）将目的基因导入细胞：通常采用 技术将目的基因导入受精卵。

    （4）早期胚胎培养：早期胚胎培养的培养液成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及 等物质。当胚胎培养到适宜的阶段时，可进行胚胎移植。

    （5）胚胎移植：在胚胎移植前要对接受胚胎的受体进行 处理。移植后，还要对受体雌鼠进行妊娠检查。

    （6）转基因鼠的检测：经过一段时间妊娠后，产下一群小鼠，为了检测哪些是转基因鼠，可以用 作探针，进行DNA分子杂交检测。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某科研小组以豌豆作为材料进行了如下实验：
    把豌豆放在26．C的黑暗处培养7天后，从生长状况相同的豌豆胚芽鞘的对应位置分别获取三种切段即S1、S2和S3．然后把三种切段分别放在不含外源激素、含生长素（IAA）、赤霉素（GA）的三种培养基上培养（IAA与GA浓度相同），在相同且适宜条件下培养3天后观察，实验结果如图所示（注意：C表示不含IAA和GA，G表示含有GA，I表示含有IAA）．

    （1）生长素的化学本质是吲哚乙酸．该实验的自变量是胚芽鞘的不同切段、植物激素的种类，无关变量有切段的长度、激素的浓度、培养温度、培养时间等（至少答2点）．
    （2）图中，胚芽鞘感受单侧光刺激的部位是S1（填“S1”、“S2”或“S3”）；赤霉素（GA）（激素）对S2段的伸长促进作用更明显．
    （3）图中的切段S2的细胞对生长素的敏感性低于（填“高于”或“低于”）切段S3的细胞．如果分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理S3段后再进行相应实验，则对实验结果影响较大的是蛋白质
    合成抑制剂处理过的S3切段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关人体细胞生命历程的叙述正确的是（　　）
    A．细胞癌变过程中，多个基因发生突变，细胞膜上的糖蛋白减少
    B．细胞生长过程中，体积增大，物质交换的效率却显著增强
    C．细胞凋亡过程中，酶活性均下降，但有利于个体的生长发育
    D．细胞分化后，核遗传物质保持不变，但全能性更强

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．油菜的株高由等位基因G和g决定，GG为高杆，Gg为中杆，gg为矮杆．B基因是另一种植物的高杆基因，B基因与G基因在调控油菜的株高上有相同的效果，并且株高与B基因和G基因的数量呈正相关，科学家利用B基因培育转基因油菜．请回答问题：
    （1）操作时，一般先将B基因转入农杆菌，常用质粒作为运载体，质粒是一种双链闭合环状的DNA分子．
    （2）若用两种识别切割序列完全不同的限制酶M和N（如图1所示）分别切割质粒和目的基因，得到的粘性末端在DNA连接酶的作用下相互连接，形成的碱基对序列是（依照图1的形式作答），连接后的序列不可以（“可以”或“不可以”）用M酶或N酶进行切割．
    （3）在含有B基因的DNA片段上，限制酶M和N的切割位点如图2所示，Ⅱ所示空白部分为B基因位置．若采用直接从供体细胞中分离方法提取B基因，可选用酶N来切割． 
    （4）若将一个B基因转移到矮杆油菜的染色体上并在植株中得到成功表达，且B基因与g基因位于非同源染色体上，这样的转基因油菜植株表现型为中杆．
    （5）若将一个B基因转移到中杆油菜的染色体上并在植株中得到成功表达，培育了甲～丁四种转基因油菜（如图3所示）．

    ①与甲的株高相同的是乙和丁．四种转基因油菜分别自交，在不考虑交叉互换的前提下，子代有3种表现型的是丙．
    ②另有一种转基因油菜的B基因插入位置与前四种不同，自交子代也有3种表现型，请在图4中的染色体上标出B基因的插入位置．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．根据蛋白质合成示意图，以下说法正确的为（　　）
    A．图中D为mRNA，C为tRNA
    B．tRNA上与mRNA可以配对的三个碱基称为密码子
    C．组成牛胰岛素的肽链共有51个氨基酸，作为合成肽链的模板信使RNA上至少有碱基153个
    D．图中遗传信息的传递途径为DNA→RNA→蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北正定中学高三质检二模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （7分）为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种培育种方法，过程如下。请回答问题。

    （1）从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养，诱导成 幼苗。

    （2）用射线照射上述幼苗，目的是 ；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有 。

    （3）取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体加倍，获得 ，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。

    （4）对抗性的遗传基础做一步研究，可以选用抗性植株与 杂交，如果 ，表明抗性是隐性性状。F1自交，若F2性状分离比为15（敏感）：1（抗性），初步推测 。

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三上学期第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修模块1：生物技术实践】（15分）

    （1）在腐乳的制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是 。产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的 。

    （2）在腐乳制作时，要加盐腌制，其目的是 。要制作出色香味俱全的腐乳，关键在于 的配制。

    （3）在制作腐乳、果醋、泡菜的过程中，需要氧气的是 。

    （4）菊花组织培养所依据的原理是 ， 直接关系到实验的成败。配制MS固体培养基的母液时，无机物中的大量元素应浓缩 倍。配制好的培养基定容后要 ，分装后需进行 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某农场面积100hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食．某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了300只，发现其中有5只带有标记．下列叙述错误的是（　　）
    A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
    B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为60只/hm2
    C．通过防治鼠类，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率
    D．鹰与黑线姬鼠间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．为研究运动营养剂D-核糖提高运动能力和恢复运动疲劳的作用机制，科研人员利用大鼠进行了相关实验．SC组大鼠进行8周游泳训练．RT组大鼠每天灌喂一定剂量的D-核糖后进行同样的游泳训练，8周后，将两组大鼠进行相同时间的游泳训练，检测每组的血糖和血乳酸含量，结果如下表．如图表示骨骼肌细胞中与D-核糖有关的生理过程．请回答：
    组别血糖（mmol/l）血乳酸mmol/l）
    运动后即测恢复72小时运动后即测恢复72小时
    SC4.624.815.175.32
    RT4.114.805.354.85
    （1）大鼠在游泳时，骨骼肌细胞提供能量的主要途径是上图①②③④过程中的③过程，参与此过程的反应物除了图中A物质，还有H2O、[H]和O2．
    （2）大鼠在运动过程中消耗大量的葡萄糖后t胰岛A细胞分泌的胰高血糖素可以通过促进肝糖原的分解和非糖物质转化成葡萄糖，使血糖得到补充．
    （3）比较RT组与sc组运动后即刻的血乳酸含量可以推测，在运动中RT组大鼠骨骼肌细胞的无氧呼吸强度大于SC组．比较两组大鼠运动后即刻血乳酸含量与恢复72小时后血乳酸含量的变化，可以推测D-核糖具有清除血液中乳酸的作用．
    （4）研究发现，大鼠剧烈运动时，骨骼肌细胞中ATP易被彻底分解成次黄嘌呤而流出细胞外，次黄嘌呤再合成IMP的速度极慢，从而影响ATP的再合成．据图分析推测，RT组大鼠在运动时•骨骼肌细胞中ATP的再合成速率应大于SC组，结合各组大鼠血糖浓度的变化，推测D-校糖可以提高运动能力的原因是：D-核糖通过加速IMP的合成促进ADP（或ATP）的合成，使细胞呼吸消耗葡萄糖的速率加快，保证充足的能量供应使运动能力提高．

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