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    一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究，该菌株不能利用乳糖， 这是因为它的乳糖操纵基因异常。该科学家有两种质粒，一种含有正常的乳糖操纵基因，另一种含有氨苄青霉素抗性基因。她运用限制酶和DNA连接酶，获得了一些含有这两个基因的重组质粒。然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌，并向其中加入高浓度的重组质粒，使细菌增殖。 再将实验组细菌（含重组质粒）和对照组细菌（不含重组质粒）放人下图所示环境中让其生长。若没有新的突变发生，细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落（    ）

    A．只有1、2和4号 B．只有3、5和6号                 

    C．只有1、2、3和4号               D．只有4、5和6号

     

    【答案】

    C

    【解析】略

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2012届北京市东城区示范校高三12月综合练习（一）生物试卷 题型：综合题

    一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究，该菌株不能利用乳糖，这是因为它的乳糖操纵基因异常。该科学家有两种质粒，一种含有正常的乳糖操纵基因，另一种含有氨苄青霉素抗性基因。她运用限制酶和DNA连接酶，获得了一些含有这两个基因的重组质粒。然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌，并向其中加入高浓度的重组质粒。使细菌增殖。再将实验组细菌（含重组质粒）和对照组细菌（不含重组质粒）放入下表所示环境中让其生长。请回答下列问题：

     
    		葡萄糖
    培养基
    		葡萄糖和
    氨苄青霉素
    		葡萄糖、乳糖和
    氨苄青霉素
    含重组质粒的菌株
    		1号
    		2号
    		3号
    不含重组质粒的菌株
    		4号
    		5号
    		6号
    （1）限制酶是基因工程中常用的工具，若要提取限制酶，可选择的生物是      （举出一例）。本实验中使用限制酶的作用是：                       。
    （2）在以葡萄糖为唯一能源的培养基中，为了促进细菌更好的吸收重组质粒，还应
    用         处理细菌，使细菌处于           。
    （3）若没有新的突变发生，细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落？（  ）
    A．只有1、2和4号           B．只有3、5和6号  
    C．只有1、2、3和4号        D．只有4、5和6号
    （4）如果在准备制作重组质粒时未使用DNA连接酶，则细菌最可能在       号和   
    号平板上长出菌落。
    （5）若该科学家用该培养基进行另一项实验（下图），在该培养基中用乳糖为唯一能源，则细菌能在哪一培养基中长出菌落（ ）
     
    		乳糖培养基
    		乳糖和氨苄青霉素
    含重组质粒的菌株
    		7号
    		8号
    不含重组质粒的菌株
    		9号
    		10号
    A．只有10号    B．只有8号    C．7和8号      D．8和10号

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年北京市东城区示范校高三12月综合练习（一）生物试卷 题型：综合题

    一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究，该菌株不能利用乳糖，这是因为它的乳糖操纵基因异常。该科学家有两种质粒，一种含有正常的乳糖操纵基因，另一种含有氨苄青霉素抗性基因。她运用限制酶和DNA连接酶，获得了一些含有这两个基因的重组质粒。然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌，并向其中加入高浓度的重组质粒。使细菌增殖。再将实验组细菌（含重组质粒）和对照组细菌（不含重组质粒）放入下表所示环境中让其生长。请回答下列问题：

     

    葡萄糖

    培养基

    葡萄糖和

    氨苄青霉素

    葡萄糖、乳糖和

    氨苄青霉素

    含重组质粒的菌株

    1号

    2号

    3号

    不含重组质粒的菌株

    4号

    5号

    6号

    （1）限制酶是基因工程中常用的工具，若要提取限制酶，可选择的生物是       （举出一例）。本实验中使用限制酶的作用是：                        。

    （2）在以葡萄糖为唯一能源的培养基中，为了促进细菌更好的吸收重组质粒，还应

    用          处理细菌，使细菌处于            。

    （3）若没有新的突变发生，细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落？（   ）

      A．只有1、2和4号           B．只有3、5和6号  

      C．只有1、2、3和4号        D．只有4、5和6号

    （4）如果在准备制作重组质粒时未使用DNA连接酶，则细菌最可能在        号和   

    号平板上长出菌落。

    （5）若该科学家用该培养基进行另一项实验（下图），在该培养基中用乳糖为唯一能源，则细菌能在哪一培养基中长出菌落（  ）

     

    乳糖培养基

    乳糖和氨苄青霉素

    含重组质粒的菌株

    7号

    8号

    不含重组质粒的菌株

    9号

    10号

    A．只有10号    B．只有8号    C．7和8号      D．8和10号

     

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    科目：高中生物 来源：模拟题 题型：填空题

    一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究，该菌株不能利用乳糖，这是因为它的乳糖操纵基因异常。该科学家有两种质粒，一种含有正常的乳糖操纵基因，另一种含有氨苄青霉素抗性基因。她运用限制酶和DNA连接酶，获得了一些含有这两个基因的重组质粒。然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌，并向其中加入高浓度的重组质粒，使细菌增殖。再将实验组细菌(含重组质粒)和对照组细菌(不含重组质粒)放入下图所示环境中让其生长。请回答下列问题：
    (1)在基因工程的基本操作程序中，________是基因工程的核心。限制酶是基因工程中常用的工具，若要提取限制酶，可选择的生物是________(举出一例)。本实验中使用限制酶的作用是________。
    (2)在以葡萄糖为唯一能源的培养基中加入高浓度的质粒，为了促进细菌更好地吸收重组质粒，还应用_____处理细菌，使细菌处于___________。该培养基以葡萄糖为能源是因为_________。
    (3)若没有新的突变发生，细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落_________。
    A．只有1、2和4号  B．只有3、5和6号  C．只有1、2、3和4号  D．只有4、5和6号
    (4)如果在准备制作重组质粒时未使用DNA连接酶，则细菌最可能在_____号和____号平板上长出菌落。
    (5)若该科学家用该培养基进行另一项实验如下表，在该培养基中用乳糖作为唯一能源，则细菌能在哪些培养基中长出菌落______。
    A．只有10号  B．只有8号  C．7号和8号  D．8号和10号

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    科目：高中生物 来源：模拟题 题型：填空题

    一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究，该菌株不能利用乳糖，这是因为它的乳糖操纵基因异常。该科学家有两种质粒，一种含有正常的乳糖操纵基因，另一种含有氨苄青霉素抗性基因。她运用限制酶和DNA连接酶，获得了一些含有这两个基因的重组质粒。然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌，并向其中加入高浓度的重组质粒，使细菌增殖。再将实验组细菌(含重组质粒)和对照组细菌(不含重组质粒)放入表1所示环境中让其生长。请回答下列问题：

    (1)在基因工程的基本操作程序中，___________是基因工程的核心。限制酶是基因工程中常用的工具，若要提取限制酶，可选择的生物是__________(举出一例)。本实验中使用限制酶的作用是：__________。
    (2)在以葡萄糖为唯一能源的培养基中加入高浓度的质粒，为了促进细菌更好的吸收重组质粒，还应用______处理细菌，使细菌处于_______。该培养基以葡萄糖为能源是因为_________。
    (3)若没有新的突变发生，细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落____________。
    A．只有1，2和4号  B．只有3，5和6号 C．只有1，2，3和4号  D．只有4，5和6号
    (4)如果在准备制作重组质粒时未使用DNA连接酶，则细菌最可能在________号和_______号平板上长出菌落。
    (5)若该科学家用该培养基进行另一项实验如表2，在该培养基中用乳糖为唯一能源，则细菌能在哪一培养基中长出菌落_____________。
    A．只有10号 B．只有8号 C．7和8号 D．8利10号

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