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一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究,该菌株不能利用乳糖,这是因为它的乳糖操纵基因异常。该科学家有两种质粒,一种含有正常的乳糖操纵基因,另一种含有氨苄青霉素抗性基因。她运用限制酶和DNA连接酶,获得了一些含有这两个基因的重组质粒。然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌,并向其中加入高浓度的重组质粒,使细菌增殖。再将实验组细菌(含重组质粒)和对照组细菌(不含重组质粒)放入表1所示环境中让其生长。请回答下列问题:

(1)在基因工程的基本操作程序中,___________是基因工程的核心。限制酶是基因工程中常用的工具,若要提取限制酶,可选择的生物是__________(举出一例)。本实验中使用限制酶的作用是:__________。
(2)在以葡萄糖为唯一能源的培养基中加入高浓度的质粒,为了促进细菌更好的吸收重组质粒,还应用______处理细菌,使细菌处于_______。该培养基以葡萄糖为能源是因为_________。
(3)若没有新的突变发生,细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落____________。
A.只有1,2和4号  B.只有3,5和6号 C.只有1,2,3和4号  D.只有4,5和6号
(4)如果在准备制作重组质粒时未使用DNA连接酶,则细菌最可能在________号和_______号平板上长出菌落。
(5)若该科学家用该培养基进行另一项实验如表2,在该培养基中用乳糖为唯一能源,则细菌能在哪一培养基中长出菌落_____________。
A.只有10号 B.只有8号 C.7和8号 D.8利10号
(1)基因表达载体的构建    大肠杆菌    在质粒DNA上进行切割(合理即可)   
(2)Ca2+      感受态      葡萄糖是单糖,可被细菌吸收,确保细菌均能在此培养基中正常生长  (合理即可)    (3)C
(4)1    4
(5)C
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012届北京市东城区示范校高三12月综合练习(一)生物试卷 题型:综合题

一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究,该菌株不能利用乳糖,这是因为它的乳糖操纵基因异常。该科学家有两种质粒,一种含有正常的乳糖操纵基因,另一种含有氨苄青霉素抗性基因。她运用限制酶和DNA连接酶,获得了一些含有这两个基因的重组质粒。然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌,并向其中加入高浓度的重组质粒。使细菌增殖。再将实验组细菌(含重组质粒)和对照组细菌(不含重组质粒)放入下表所示环境中让其生长。请回答下列问题:

 
葡萄糖
培养基
葡萄糖和
氨苄青霉素
葡萄糖、乳糖和
氨苄青霉素
含重组质粒的菌株
1号
2号
3号
不含重组质粒的菌株
4号
5号
6号
(1)限制酶是基因工程中常用的工具,若要提取限制酶,可选择的生物是      (举出一例)。本实验中使用限制酶的作用是:                       
(2)在以葡萄糖为唯一能源的培养基中,为了促进细菌更好的吸收重组质粒,还应
         处理细菌,使细菌处于           
(3)若没有新的突变发生,细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落?(  )
A.只有1、2和4号           B.只有3、5和6号  
C.只有1、2、3和4号        D.只有4、5和6号
(4)如果在准备制作重组质粒时未使用DNA连接酶,则细菌最可能在       号和   
号平板上长出菌落。
(5)若该科学家用该培养基进行另一项实验(下图),在该培养基中用乳糖为唯一能源,则细菌能在哪一培养基中长出菌落( )
 
乳糖培养基
乳糖和氨苄青霉素
含重组质粒的菌株
7号
8号
不含重组质粒的菌株
9号
10号
A.只有10号    B.只有8号    C.7和8号      D.8和10号

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年北京市东城区示范校高三12月综合练习(一)生物试卷 题型:综合题

一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究,该菌株不能利用乳糖,这是因为它的乳糖操纵基因异常。该科学家有两种质粒,一种含有正常的乳糖操纵基因,另一种含有氨苄青霉素抗性基因。她运用限制酶和DNA连接酶,获得了一些含有这两个基因的重组质粒。然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌,并向其中加入高浓度的重组质粒。使细菌增殖。再将实验组细菌(含重组质粒)和对照组细菌(不含重组质粒)放入下表所示环境中让其生长。请回答下列问题:

 

葡萄糖

培养基

葡萄糖和

氨苄青霉素

葡萄糖、乳糖和

氨苄青霉素

含重组质粒的菌株

1号

2号

3号

不含重组质粒的菌株

4号

5号

6号

(1)限制酶是基因工程中常用的工具,若要提取限制酶,可选择的生物是       (举出一例)。本实验中使用限制酶的作用是:                       

(2)在以葡萄糖为唯一能源的培养基中,为了促进细菌更好的吸收重组质粒,还应

          处理细菌,使细菌处于           

(3)若没有新的突变发生,细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落?(   )

  A.只有1、2和4号           B.只有3、5和6号  

  C.只有1、2、3和4号        D.只有4、5和6号

(4)如果在准备制作重组质粒时未使用DNA连接酶,则细菌最可能在        号和   

号平板上长出菌落。

(5)若该科学家用该培养基进行另一项实验(下图),在该培养基中用乳糖为唯一能源,则细菌能在哪一培养基中长出菌落(  )

 

乳糖培养基

乳糖和氨苄青霉素

含重组质粒的菌株

7号

8号

不含重组质粒的菌株

9号

10号

A.只有10号    B.只有8号    C.7和8号      D.8和10号

 

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科目:高中生物 来源:2012届绍兴一中高三回头考生物试卷 题型:选择题

一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究,该菌株不能利用乳糖, 这是因为它的乳糖操纵基因异常。该科学家有两种质粒,一种含有正常的乳糖操纵基因,另一种含有氨苄青霉素抗性基因。她运用限制酶和DNA连接酶,获得了一些含有这两个基因的重组质粒。然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌,并向其中加入高浓度的重组质粒,使细菌增殖。 再将实验组细菌(含重组质粒)和对照组细菌(不含重组质粒)放人下图所示环境中让其生长。若没有新的突变发生,细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落(    )

A.只有1、2和4号 B.只有3、5和6号                 

C.只有1、2、3和4号               D.只有4、5和6号

 

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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:填空题

一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究,该菌株不能利用乳糖,这是因为它的乳糖操纵基因异常。该科学家有两种质粒,一种含有正常的乳糖操纵基因,另一种含有氨苄青霉素抗性基因。她运用限制酶和DNA连接酶,获得了一些含有这两个基因的重组质粒。然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌,并向其中加入高浓度的重组质粒,使细菌增殖。再将实验组细菌(含重组质粒)和对照组细菌(不含重组质粒)放入下图所示环境中让其生长。请回答下列问题:
(1)在基因工程的基本操作程序中,________是基因工程的核心。限制酶是基因工程中常用的工具,若要提取限制酶,可选择的生物是________(举出一例)。本实验中使用限制酶的作用是________。
(2)在以葡萄糖为唯一能源的培养基中加入高浓度的质粒,为了促进细菌更好地吸收重组质粒,还应用_____处理细菌,使细菌处于___________。该培养基以葡萄糖为能源是因为_________。
(3)若没有新的突变发生,细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落_________。
A.只有1、2和4号  B.只有3、5和6号  C.只有1、2、3和4号  D.只有4、5和6号
(4)如果在准备制作重组质粒时未使用DNA连接酶,则细菌最可能在_____号和____号平板上长出菌落。
(5)若该科学家用该培养基进行另一项实验如下表,在该培养基中用乳糖作为唯一能源,则细菌能在哪些培养基中长出菌落______。
A.只有10号  B.只有8号  C.7号和8号  D.8号和10号

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