| A、如果该图表示反射弧,则当 e被切断时,刺激 a,机体仍然能够产生感觉 |
| B、如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d 过程只会发生于细胞核中 |
| C、如果该图表示激素调节过程,则a为下丘脑,b为垂体,c为胰岛 A细胞 |
| D、如果该图表示细胞免疫过程,则 a为 B细胞,b 为浆细胞,c为靶细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、Na+进入液泡的方式属于主动运输 |
| B、Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性 |
| C、该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力 |
| D、该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在产生配子的过程中,等位基因分离 |
| B、射线处理导致配子中染色体数目减少 |
| C、射线处理导致配子中染色体结构缺失 |
| D、射线处理导致控制茎颜色的基因发生突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲过程中可通过给母山羊注射促性腺激素使其超数排卵 |
| B、乙过程必须在专用的受精溶液中完成 |
| C、丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 |
| D、丁过程中早期胚胎必须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图甲中结构③的数目在图乙的ab区间加倍 |
| B、图甲中的结构④⑤在图乙中的de区间开始消失 |
| C、图乙中染色体与DNA数目之比为1:1的时期是在cd和hi区间 |
| D、细菌不具有图甲所示结构,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞壁薄、分裂旺盛 |
| B、细胞具有较高的全能性 |
| C、由高度分化植物细胞经脱分化和分裂形成 |
| D、细胞有叶绿体,能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、铁苏木精→线粒体→黄色 |
| B、斐林试剂→麦芽糖→砖红色 |
| C、苏丹Ⅲ染液→脂肪→红色 |
| D、吡罗红(派洛宁)→DNA→红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、大肠杆菌和酵母菌均是无细胞核,有核糖体 |
| B、所有生物都有细胞结构 |
| C、高尔基体不仅与神经细胞内突触小泡的形成有关,还与植物细胞细胞壁的形成有关 |
| D、所有细胞器都含有蛋白质和磷脂,都属于生物膜系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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