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    【题目】用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是

    A. 葡萄糖→丙酮酸→水 B. 葡萄糖→丙酮酸→氧

    C. 葡萄糖→氧→水 D. 葡萄糖→丙酮酸→CO2

    【答案】A

    【解析】

    葡萄糖有氧呼吸反应式第一阶段C6H12O6+6O2→2丙酮酸+2氢，第二阶段2丙酮酸+6H2O→6CO2+20氢，所以18O的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组准备对所处地区的花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度进行研究．假定你是其中的一员．
    （1）提出你们小组要探究的问题：；
    （2）进行这类调查常采用法，而不使用法，原因是；
    （3）丰富度的统计方法通常有记名计算法和 ， 前者一般适用于的群落；
    （4）对土样中的小动物进行采集时，在诱虫器上方通常要放置并打开40～60W的电灯，这样做的目的是 ， 采集到的小动物可以放入溶液中保存，也可以放入中．
    （5）在观察和分类的基础上，若要用记名计算法对两类土壤中的动物进行统计和分析，请你设计一个数据统计表．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是蛋白质合成示意图。请据图回答问题:

    （1）转录的模板是[ ]_____中的一条链,该链的相应碱基顺序是_____。

    （2）翻译的场所是[ ]_____,翻译的模板是[ ]_____,运载氨基酸的工具是 [ ]_____,翻译后的产物是_____。

    （3）③由细胞核到达目的地共穿越_____层生物膜。

    （4）遗传物质 DNA 主要分布在_____中,也有一部分分布在_____中。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述，不正确的是（ ）
    A.两者是密切联系的两个过程
    B.在能量流动过程中，物质是能量的载体
    C.能量是物质循环的动力
    D.从能量流动来说，生态系统是一个自给自足的系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（ ）

    A. 来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换

    B. A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

    C. A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂

    D. B与b的分离发生在减数第一次分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，根据图回答问题。

    （1）亲本的基因型是_________（绿色圆粒），__________（黄色圆粒）。

    （2）在后代中，表现型不同于亲本的是_____________、__________，它们之间的数量比为_________。F1中杂合子占的比例是___________。

    （3）F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是_____________，如果将F1中的全部黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有_______种，数量比为________________________。（写表现型及比例）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】稳态对于维持正常的生命活动非常重要，如图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度。这些鱼分别分布在北极海域、热带湖泊和全球的是(　 　)

    A. 2、1、5 B. 5、3、2 C. 3、4、2 D. 1、2、3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图分析神经细胞，相关叙述错误的是（ ）

    A. 此图不可以表示突触小泡膜

    B. 静息电位的形成可能与膜上的②等载体有关

    C. 神经递质的释放与图中结构的功能特点有关

    D. 若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的A面

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是物质跨膜运输方式示意图，下列说法正确的是（　　）
    A.植物细胞质壁分离复原时水分子以a方式进入细胞，不能体现细胞膜的选择透性
    B.植物的根细胞从土壤溶液中吸收离子是通过c方式进行
    C.Na+、K+通过c方式进入神经细胞
    D.突触小泡中的乙酰胆碱通过c方式进入突触间隙

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