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    【题目】已知某噬菌体含一分子双链DNA,用同位素32P标记该噬菌体内的DNA分子,让其侵入大肠杆菌繁殖，最后释放出200个后代，则后代中含32P的DNA分子有

    A. 1个 B. 2个 C. 4个 D. 8个

    【答案】B

    【解析】用同位素32P标记某一噬菌体的双链DNA分子，由于DNA分子复制的半保留复制，不论复制多少代，都有2个DNA分子中含有32P的单链，因此32P标记某一噬菌体的双链DNA分子，侵入大肠杆菌繁殖，最后释放出200个后代，则后代中含32P的DNA分子有2个，B项正确，A、C、D项错误。

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    【题目】人体口腔中生活着一定数量的链球菌，其分泌的过氧化氢对一些病原菌有抑制作用，这种免疫方式属于（ ）

    A. 非特异性免疫B. 人工免疫C. 二次免疫D. 特异性免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家人工合成了脊髓灰质炎病毒，后来又人工合成了活细胞。下列相关叙述正确的是

    A.病毒只含有核糖体这一种细胞器

    B.人工合成脊髓灰质炎病毒即人工制造了生命

    C.核糖核苷酸指导病毒蛋白质的合成

    D.病毒中只含一种五碳糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示从苏云金芽孢杆菌分离出来的杀虫晶体蛋白质基因(简称Bt基因)及形成转基因抗虫棉的图解。请据图回答下面的问题：

    (1)图中a过程要用到的酶是____________________________________。

    (2)在进行图中b过程时，由我国科学家独创的十分简便经济的方法是________，此外，也经常采用________法。若要培育转基因绵羊，则此过程要用________的方法。

    (3)为确定抗虫棉是否培育成功，既要用放射性同位素标记的________作探针进行分子杂交测试，又要在个体水平上鉴定，后者具体过程是______________________________________。

    (4)活化的毒性物质应是一种________分子，可以全部或部分嵌合于昆虫的细胞膜上，使细胞膜产生孔道，导致细胞由于渗透平衡的破坏而破裂。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为DNA分子片段的模式图，请回答下列问题：

    （1）图中①结构的名称为__________。DNA的两条链是通过②__________连接起来的。

    （2）DNA复制的过程需要__________酶将DNA双链打开，以__________作为原料。复制后的子代DNA分子的两条链中，有一条链是新合成的，因此DNA复制的方式被称为____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄茎的颜色由基因A、a控制，正常叶和缺刻叶由基因B、b控制，植株的茸毛性状由基因D、d控制。根据茸毛密度，可将番茄植株分为浓毛型、多毛型和少毛型。用绿茎浓毛和紫茎少毛为亲本进行杂交实验结果如下图。请分析回答：

    （1）番茄茸毛的浓毛、多毛和少毛互为___________，茸毛性状的遗传___________（遵循，不遵循）基因分离定律。茸毛性状与茎的颜色的遗传___________（遵循，不遵循）基因自由组合定律。

    （2）F2有___________种基因型，F2紫茎浓毛型中纯合子的比例为_____。

    （3）科研人员对一株浓毛型紫茎正常叶植株X进行了测交，测交后代有四种表现型，表现型及比例约为：浓毛紫茎正常叶：浓毛紫茎缺刻叶：浓毛绿茎正常叶：浓毛绿茎缺刻叶=1:4:4:1。请在下图中标出植株X中A、a、B、b基因的位置（图中“|”表示相关染色体）______

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。

    请据图回答：

    （1）A过程需要的酶有_______________________________________________。

    （2）B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是 _______。

    （3）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入 ________。

    （4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用____________作为探针。

    （5）科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。

    ①将转基因植株与___________________杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1：1。

    ②若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为________。

    ③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占____________%。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是高等植物的叶绿体结构模式图，请据图回答：

    (l）构成叶绿体结构［l］、［2］、［3］的基本骨架的是______________。

    (2）光合作用产物02在[ ]__________上产生，它从叶绿体进人细胞质基质的方式是___________。

    (3）在结构[3] 上产生的___________等物质参与CO2的还原，还原场所是[ ]_________________。

    (4）分布在结构[3]上的叶绿体色素经提取并进行纸层析时，随层析液扩散速度最快的是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示甲、乙、丙三种细胞中的染色体组成。下列有关叙述正确的是

    A.甲细胞有三个染色体组，代表的生物是三倍体

    B.乙细胞有两个染色体组，代表的生物是二倍体

    C.丙细胞只能由卵细胞发育而来，代表的生物是单倍体

    D.甲、乙、丙细胞的一个染色体组都含有三条染色体

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