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    【题目】制备细胞膜时，通常选取的细胞和处理的方法分别是（ ）
    A.人的红细胞，将其放入生理盐水中
    B.人的白细胞，将其放入清水中
    C.人的红细胞，将其放入清水中
    D.人的白细胞，将其放入生理盐水中

    【答案】C
    【解析】解：A、人的红细胞在生理盐水中能保持原有形状，不会吸水胀破，因此无法获得细胞膜，A错误；
    B、白细胞含有细胞核和各种细胞器，胀破后得到的膜结构除细胞膜外还有核膜和多种细胞器膜，B错误；
    C、人体红细胞没有细胞器和细胞核，放入清水中会吸水胀破，因而能制备较纯净的细胞膜，C正确；
    D、白细胞不适宜制备细胞膜，且生理盐水不会使细胞吸水胀破，D错误．
    故选：C．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示机体在受到外界寒冷刺激后发生的某些调节和代谢过程图解。图中甲、乙、丙是具有内分泌功能的三种器官，X、Y为分泌的相应物质。请据图回答：

    (1)受到寒冷刺激，____对钠离子的通透性增强，膜上电位将发生变化。继而冲动沿神经传到体温调节中枢____(填器官名称)。

    (2)器官甲分泌X促进乙释放Y，进一步促进丙分泌甲状腺激素。物质X是________。

    (3)图中甲状腺激素与核受体形成的复合体促进了_______过程，使功能蛋白质的合成加快。图中的“生物效应”主要是指__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某绿色植物在15℃和25℃条件下，光照强度和氧气释放速度的关系。下列说法不正确的是

    A．当光照强度等于0时，该植物在25℃时比15℃多吸收氧气10毫升/小时

    B．当光照强度等于5千勒克司时，该植物在两种温度下制造有机物的量相等

    C．当光照强度小于5千勒克司时，适当地降低温度有利于温室内该植物的增产

    D．当光照强度超过8千勒克司时，15℃下该植B物光合作用的制约因素主要是暗反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示．下列有关说法错误的是（ ）
    A.图乙中的b点对应图甲中的B点
    B.图甲中的F点对应图乙中的g点
    C.到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高
    D.经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学将新鲜马铃薯磨碎、过滤得到提取液进行以下实验． Ⅰ．在30℃的条件下，取等量提取液分别加到4支盛有等量过氧化氢溶液，pH分别为3，5，7，9的试管中，结果发现每支试管都产生气体．
    Ⅱ．将加入4支试管中的马铃薯提取液的量减半，重复实验Ⅰ．分别测定实验Ⅰ、Ⅱ中过氧化氢的含量在相同时间内的变化，绘制成如图所示曲线，请回答下列问题．

    （1）该实验的课题是 ．
    （2）该实验中的自变量是 ．
    （3）各实验组均在30℃的恒定温度下进行的原因是：①；② ．
    （4）曲线a是实验（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）的结果．
    （5）曲线a和b中，过氧化氢含量的最低点基本位于横坐标同一位置的原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶具有极强的催化功能，其原因是（ ）
    A.增加了反应物之间的接触面
    B.降低了底物分子的活化能
    C.降低了反应所需要的活化能
    D.降低了底物分子的自由能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示一个细胞周期，图乙表示某时期细胞中染色体数、染色单体数与核DNA分子数的相对含量，图丙表示每条染色体中DNA含量的变化曲线，下列叙述中正确的是（ ）
    A.图甲中a→b段的细胞处于图丙中的O～f段
    B.具有图乙所示物质相对含量特点的细胞，仅处于图甲中的a→b段
    C.图甲中b→a段和图丙中的O～f段的主要特征基本相同
    D.图乙中c、d、e依次代表染色体、核DNA、染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对AIDS抗体的水解过程,其作用的结果都使抗体失去与AIDS结合的本领,根据图示结果,不能得出的结论是 ( )

    A. AIDS抗体识别AIDS的部位在抗体结构的两端

    B. 抗体的部分结构改变,功能就可能丧失

    C. AIDS抗体的化学本质是蛋白质

    D. 胃蛋白酶使抗体断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】茉莉的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因B、b控制．现选用紫花植株与紫花植株杂交，F1中红花、白花、紫花植株的数量比例分别如图所示，下列相关叙述错误的是（ ）
    A.红花植株为纯合子
    B.白花植株基因型为BB或bb
    C.白花植株杂交，后代可能出现紫花植株
    D.可用紫花植株与白花植株杂交验证基因的分离定律

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