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【题目】19世纪,施莱登(M.J.Schleiden)和施旺(T.Schwann)为主的科学家建立了( )

A.细胞学说 B.DNA双螺旋结构模型

C.自然选择学说 D.生物膜的流动镶嵌模型

【答案】A

【解析】

试题分析:A、施莱登和施旺提出了细胞学说,A正确;

B、DNA双螺旋结构模型是由沃森和克里克提出的,B错误;

C、自然选择学说是由达尔文提出的,C错误;

D、生物膜的流动镶嵌模型是由桑格和尼克森提出的,D错误.

故选:A.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将红色的胡萝卜的块根切成小块放人清水中,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红。其原因是( )

A. 细胞壁在加温中受到破坏 B. 水温增高,花青素的溶解度加大

C. 加温使生物膜失去了选择透过性 D. 加温使水中的化学物质发生了反应

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【题目】将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化;若先用盐酸处理,再放入清水中,则水变为红色,原因是( )

A. 盐酸破坏了细胞壁

B. 盐酸破坏了细胞膜

C. 盐酸破坏了原生质层

D. 叶绿体色素溶于盐酸而不溶于水

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【题目】下列有关真核细胞转录和翻译的说法不正确的是(

A转录和翻译都需要模板链 B转录和翻译的场所不同

C转录和翻译需要的原料相同 D转录和翻译都需要酶和ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性,基因型为BbCc的个体与个体X交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比例为3︰3︰1︰1,则个体X的基因型为

ABbCc BBBcc CbbCc DBbcc

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示人类ABO血型系统的形成机理。已知IA、IB、i为等位基因,其中IA与IB为共显关系,IA 、IB与i为完全显性关系。只产生A抗原为A型血,只产生B抗原为B型血,同时产生A和B抗原为AB型血,不能产生抗原的为0型血。请分析回答:

1若不考虑H基因对血型的影响,人类ABO血型共有 种基因型。

2若考虑对血型的影响,则A型血的人可能的基因型有 种;若0型血女子与A型血男子结婚生下了AB型血的孩子,则该女子的基因型可能是 ;基因型为HhIAi和HhIBi的父母,生出O型血儿子的概率是

3某AB型血女子患了白血病后,医生给她移植了A型血男子的造血干细胞,则该女子今后的血型是。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列能体现细胞膜控制物质进出细胞的相对性的是(

A.细胞代谢产生废物及时排除细胞

B.病菌、病毒等病原微生物能侵入细胞

C.细胞能吸收其代谢所需要的营养物质

D.细胞能分泌一些分泌物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞有丝分裂过程中,观察染色体形态的最佳时期是( )

A.前期 B.中期 C.后期 D.末期

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【题目】人体内血红蛋白和肝糖原的基本单位分别是( )

A. 氨基酸、纤维素 B. 氨基酸、葡萄糖

C. 核苷酸、核糖 D. 多肽、乳酸

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