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(一)回答下列与生命的基础有关的问题。([  ]中填编号,     上填写文字)

1.图1和图2所示细胞均有的细胞结构是细胞质基质、                            。与图2细胞结构相似的生物有                             (至少写出2个)

2.若图1为吞噬细胞,图中应含较多的          (细胞器),原因是            。(2分)

3.图1中决定细胞有丝分裂方向的细胞器是[        ]                

4.图3所示物质主要存在于图一中的[        ], 其作用是                  ,组成该物质的基本单位是               

 

【答案】

(一)

1. 细胞膜、核糖体; 细菌、蓝藻(原核生物即可)

2.  溶酶体;溶酶体内含溶菌酶和蛋白质水解酶,能杀灭细菌等病原体;

3.  5.中心体

4. 核糖核苷酸;转运特定的氨基酸,识别信使RNA上的遗传密码,在蛋白质合成过程中作为转运氨基酸的载体

【解析】

试题分析:1. 图1是动物细胞和图2原核细胞,均有的细胞结构是细胞质基质、细胞膜、核糖体;原核生物有细菌、蓝藻,放线菌,立克次氏体,支原体、衣原体等;

2.吞噬细胞能吞噬病原微生物等,所以具有较多的是溶酶体,溶酶体内含溶菌酶和蛋白质水解酶,能杀灭细菌等病原体;

3.中心体发出星射线,形成纺锤体,牵引着染色体移动;

4. 图3是转运RNA是具有携带并转运氨基酸功能的一类小分子核糖核酸,基本组成单位是核糖核苷酸,作用是转运特定的氨基酸,识别信使RNA上的遗传密码,在蛋白质合成过程中作为转运氨基酸的载体。

考点:本题考查细胞的组成和结构,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年辽宁省东北育才学校高二下学期第一次月考生物试题 题型:综合题

请回答下列关于生命活动调节的问题:
I.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。请回答:

(1)图中a线段表示         电位;b点膜两侧的电位差为             ,此时Na+          (内、外)流。
(2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向            
(3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与              的结合。
Ⅱ.右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。

(1)图中①表示的激素是              ;②表示的激素是              ;③表示的激素是            
(2)当人处在寒冷环境中,体内的激素③的含量会        (增加或减少),使细胞代谢        (加快或减慢),机体产热            (增加或减少)。
(3)当血液中的激素③含量增加到一定程度时,会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,这种调节方式称为         
(4)美国学者从3吨新鲜的动物甲状腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人体产热增加4200千焦。这表明激素调节具有                  的特点。
(5)脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。[  ]           直接影响大脑正常发育。
(6)甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠[   ]_____         的作用。

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科目:高中生物 来源:2013届海南省琼海市嘉积中学高三上学期教学质量监测(四)生物试卷(带解析) 题型:综合题

回答下列与生命活动调节有关的问题

(一)糖耐量受损(IGT)的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷(如饮食)后血糖浓度升高异常。为了探究运动对IGT 的干预情况,受试者于餐后进行中等强度持续运动30 min,定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量,实验结果如下图所示。由此可初步推测:
餐后运动可        (升高、降低或稳定)IGT 人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度;可使IGT 人群胰岛素分泌高峰        (提前、延后或稳定);可       (增加、减轻或稳定)IGT 人群胰岛B 细胞的分泌负担;在一般情况下,餐后胰岛素的分泌量会      

(二)取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别介入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a’、b’两组胚芽鞘。然后用单侧光照射,会发现a′组胚芽鞘              生长,b′组胚芽鞘           生长。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省琼海市高三上学期教学质量监测(四)生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列与生命活动调节有关的问题

(一)糖耐量受损(IGT)的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷(如饮食)后血糖浓度升高异常。为了探究运动对IGT 的干预情况,受试者于餐后进行中等强度持续运动30 min,定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量,实验结果如下图所示。由此可初步推测:

餐后运动可        (升高、降低或稳定)IGT 人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度;可使IGT 人群胰岛素分泌高峰        (提前、延后或稳定);可       (增加、减轻或稳定)IGT 人群胰岛B 细胞的分泌负担;在一般情况下,餐后胰岛素的分泌量会      

(二)取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别介入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a’、b’两组胚芽鞘。然后用单侧光照射,会发现a′组胚芽鞘              生长,b′组胚芽鞘           生长。

 

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科目:高中生物 来源:2010年辽宁省高二下学期第一次月考生物试题 题型:综合题

请回答下列关于生命活动调节的问题:

I.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。请回答:

(1)图中a线段表示          电位;b点膜两侧的电位差为              ,此时Na+           (内、外)流。

(2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向            

(3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与               的结合。

Ⅱ.右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。

(1)图中①表示的激素是               ;②表示的激素是               ;③表示的激素是            

(2)当人处在寒冷环境中,体内的激素③的含量会         (增加或减少),使细胞代谢         (加快或减慢),机体产热             (增加或减少)。

(3)当血液中的激素③含量增加到一定程度时,会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,这种调节方式称为         

(4)美国学者从3吨新鲜的动物甲状腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人体产热增加4200千焦。这表明激素调节具有                   的特点。

(5)脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。[  ]            直接影响大脑正常发育。

(6)甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠[   ]_____          的作用。

 

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