练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种系统或器官．①②是有关的生理过程．下列说法中不正确的是（ ）
    A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
    B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴
    C.②表示重吸收作用
    D.Ⅳ表示的器官是皮肤

    【答案】B
    【解析】解A、内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细胞血管壁，A正确；B、Ⅱ内的葡萄糖通过①消化吸收进入组织液等内环境中，再进入血液和淋巴，B错误；
    C、②表示在尿液形成过程中对原尿的重吸收作用，C正确；
    D、Ⅳ表示体内物质排出的途径，该器官应为皮肤，D正确．
    故选：B．
    根据图解可知，Ⅰ是能进行体内外物质交换的系统，并能为内环境提供氧气和排出二氧化碳，这说明Ⅰ是呼吸系统；Ⅱ表示体外的物质进入体内的结构，Ⅱ表示消化系统；III表示泌尿系统，①消化吸收、②表示对原尿的重吸收作用；Ⅳ表示体内物质排出的途径，应为皮肤．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是

    A. 乙同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

    B. 每只小桶内两种小球的数量必须相等，四只小桶内小球总数也必须相等

    C. 甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

    D. 甲、乙各重复100次实验后，甲得到Dd组合的概率约为1/2，乙得到AB组合的概率约为1/4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱根尖和小鼠骨髄细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是

    A. 都可以观察到一个细胞由中期到后期的变化过程

    B. 在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍

    C. 都需要用碱性染料将染色体染色后观察

    D. 在有丝分裂末期都能观察到细胞板

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的三组实验：

    实验一：将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。

    实验二：将植株B的花粉粒转移到同一植株的雌花上，进行授粉。

    实验三：植株A的花粉粒被转移到与植株B具有相同的遗传因子组成的另一植株的雌花上进行授粉。

    上述三组实验所获得玉米粒的颜色如下表所示：

    (1)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是________。

    (2)用G代表显性遗传因子，g代表隐性遗传因子，则植株A的遗传因子组成为________，植株B的遗传因子组成为________。实验一的子代中，紫红玉米粒的遗传因子组成为______________。

    (3)实验一的子代中，紫红玉米粒中杂合子所占比例为________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】信号肽假说认为：“编码分泌蛋白的mRNA翻译时，首先合成一段称为信号肽的特殊多肽链，核糖体通过信号肽的作用附着在内质网并合成分泌蛋白”（如图所示）．下列有关叙述错误的是（　　）
    A.信号肽能引导新生肽链通过蛋白质传导通道进入内质网腔内
    B.信号肽序列在信号肽酶的作用下被切除
    C.胰岛素、呼吸酶等蛋白质的产生都需经历的过程
    D.合成的分泌蛋白将以囊泡形式运送至高尔基体进一步加工

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关水与生命活动的说法，正确的是

    A. 癌细胞的自由水含量较正常的细胞低

    B. 细胞内的光合作用等需要水的参与

    C. 作物越冬时自由水与结合水的比值增大

    D. 生物体内的含水量在不同时期是相同的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示人体内某些信息分子调节机体稳态的示意图，其中A，B，C，D，E代表信息分子，①、②代表相关的生理变化过程．请据图回答：
    （1）人体受到寒冷刺激时，下丘脑细胞接受A物质后，膜两侧电位差会发生变化，产生兴奋，此时用电流表去测量电位情况，结果应是图2（填A或B）所示．且由这种刺激产生的兴奋在反射弧中传递方向为单方向是由于结构所致．
    （2）信息分子B为促甲状腺激素，它的分泌量受到和两种信息分子的调节，这是一种调节机制．
    （3）信息分子C为 ， ①具体的生理变化是减少尿量，导致细胞外液渗透压下降．
    （4）据图可知，调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物的基因型中，不属于杂合体的是（ 　　 ）

    A.AaBB B.AAbb C.aaBb D.Cc

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中属于种群的是（ ）

    A. 一个校园里生长着的各种各样的高大的树

    B. 生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟

    C. 一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱

    D. 生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案