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    【题目】下列生物的基因型中，不属于杂合体的是（ 　　 ）

    A.AaBB B.AAbb C.aaBb D.Cc

    【答案】B

    【解析】略

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黑麦草具有抗除草剂草甘膦的能力，是因为黑麦草拥有编码抗草草甘膦的基因．科学家利用该基因．通过转基因技术获得了抗除草剂草甘膦的玉米新品种．培育新品种过程中用到了PCR技术（如图所示），请回答下列问题：
    （1）通过反转录法得到文库，从中选取抗草甘膦酶的基因．该方法获得的目的基因缺少基因表达所需的调控序列，即 ．
    （2）体外获得大量编码抗草甘麟酶的基因要利用PCR技术，该技术所依据的原理为 ， 图中物质A是 ， B酶是 ．
    （3）将目的基因导入植物细胞有多种方法，最常用的是 ．
    （4）若需要对转入抗草甘麟基因的玉米进行个体生物学水平的鉴定，需要对玉米做操作．
    （5）若实验结果不理想，为了提高抗草甘麟酶活性，可以通过工程设计和改造编码抗草甘麟酶的基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种系统或器官．①②是有关的生理过程．下列说法中不正确的是（ ）
    A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
    B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴
    C.②表示重吸收作用
    D.Ⅳ表示的器官是皮肤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验中，不能产生特定颜色的是

    A. 取密闭条件下的酵母菌培养液，用酸性重铬酸钾溶液检测酒精

    B. 检测氨基酸的含量，用双缩脲试剂进行显色

    C. 取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂检测还原糖

    D. 花生子叶经苏丹Ⅲ染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】金银花开花颜色先白后黄，所以叫金银花．茎不能直立生长，需要缠绕支柱上升（如图所示），缠绕现象主要是生长素作用的结果．
    （1）茎缠绕生长的原因最可能是缠绕茎内侧由于支柱接触刺激，生长素浓度（＞、＜、=）外侧浓度，而茎对生长素的敏感度相对较（高、低），所以外侧生长速率（快、慢）．
    （2）茎的生长除与生长素有关外，还与赤霉素和相关，在此过程中，后两种激素所起的作用分别是和 ．
    （3）白色金银花两三天后才变黄色，为证明是否是乙烯的作用，特设计实验如下： ①取色金银花若干，随机均分两组，编号为a、b；
    ②a组施加适量蒸馏水，b组施加 ， 其他条件适宜；
    ③24h后 ．
    结果分析：
    ④ ， 则与乙烯的相关性不大；
    ⑤ ， 则白色变黄色与乙烯相关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物芳香油及其提取的叙述，错误的是（ ）

    A．玫瑰精油挥发性强，难溶于水

    B．橘皮油无色透明，主要成分为柠檬烯

    C．提取橘皮油的过程中，离心的目的是除去果醋、果胶

    D．提取玫瑰精油时，分液漏斗的作用是分离油层和水层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】日本生物学家大隅良典通过对酵母菌饥饿处理激活了细胞的自噬作用，发现了细胞自噬机制，获得了2016年诺贝尔生理学奖．细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质和细胞器运输到溶酶体内并降解的过程（如图所示）．下列有关叙述正确的是（　　）
    A.酵母菌在饥饿时能生存，说明细胞自噬可为其提供能量
    B.图中“X”代表溶酶体内的多种水解酶
    C.自噬体与溶酶体的融合体现了生物膜的功能特性
    D.细胞自噬维持在一定水平，以实现细胞内的稳态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】信号肽假说认为：“编码分泌蛋白的mRNA翻译时，首先合成一段称为信号肽的特殊多肽链，核糖体通过信号肽的作用附着在内质网并合成分泌蛋白”（如图所示）．下列有关叙述错误的是（　　）
    A.信号肽能引导新生肽链通过蛋白质传导通道进入内质网腔内
    B.信号肽序列在信号肽酶的作用下被切除
    C.胰岛素、呼吸酶等蛋白质的产生都需经历的过程
    D.合成的分泌蛋白将以囊泡形式运送至高尔基体进一步加工

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（ ）

    A. 艾滋病病毒、大肠杆菌 B. 细菌、蓝藻

    C. 变形虫、草履虫 D. 蓝藻、酵母菌

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