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4.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述错误的是(  )
A.①过程需要的条件是模板、原料、酶、能量
B.所有的人体细胞内都可以发生①②③过程
C.①~⑤过程都遵循碱基互补配对原则
D.不是所有生物体内都能进行①~⑤过程

分析 根据题意和图示分析可知:图示为生物体内遗传信息的传递和表达过程,其中①是DNA的复制过程;②是遗传信息的转录过程;③是翻译过程;④是逆转录过程,需要逆转录酶;⑤是RNA的自我复制过程;其中④和⑤过程只能发生被某些病毒侵染的细胞中.

解答 解:A、①是DNA的复制过程,需要的条件是模板(DNA)、原料(脱氧核苷酸)、酶(解旋酶和DNA聚合酶)、能量(ATP),A正确;
B、人体内大部分细胞已高度分化,不再进行分裂,所以不能进行①过程,B错误;
C、图中所有过程都遵循碱基互补配对原则,C正确;
D、④是逆转录过程,⑤是RNA病毒的复制过程,这两个过程只能发生在被某些病毒侵染的细胞中,而不是所有生物体内,D正确.
故选:B.

点评 本题结合生物体内遗传信息的传递和表达过程图,考查中心法则及其发展、DNA分子的复制,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充,能准确判断图中各过程的名称,并明确④和⑤过程只能发生在被某些病毒侵染的细胞中.

练习册系列答案
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在人体细胞中,由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸( )

A.3种 B.4种

C.5种 D.6种

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在番茄中,紫茎和绿茎是一对相对性状,缺刻叶和马铃薯叶是另一对相对性状,控制这两对相对性状的等位基因分别位于两对同源染色体上。现将紫茎缺刻叶和绿茎马铃薯叶植株杂 交,F1都表现为紫茎缺刻叶。F1自交得F2,在F2的重组性状中,能稳定遗传的个体所占的比例为( )

A.1/3 B.1/4

C.1/5 D.1/8

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12.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是(  )
A.改变培养液浓度不会影响K值大小
B.取样计数前要静置一段时间后再取样
C.用血球计数板计数所有酵母菌的数目
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

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19.萤火虫通过闪光来识别同伴;昆虫在特定时期释放信息素吸引异性;蜜蜂通过跳舞向同伴传递蜜源信息.以上实例体现的信息种类依次是(  )
A.行为信息、化学信息、物理信息B.行为信息、物理信息、化学信息
C.物理信息、化学信息、行为信息D.化学信息、物理信息、行为信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解,有关说法错误的是(  )
A.兴奋可以从一个神经元通过⑥⑦⑧传递到另一个神经元
B.释放④的过程与膜的流动性有关,要消耗能量
C.结构③中的物质释放后一定会引起后一个神经元的兴奋
D.⑤具有特异性,一般是由蛋白质组成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A.乙烯能促进果实的发育,脱落酸能防止果实脱落
B.在培育无子番茄过程中,生长素改变了细胞染色体的数目
C.生长素浓度增高到一定值时会促进乙烯的合成
D.植物体内激素的合成不受光照、温度、水等环境因子的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.回答下列关于草原生态系统的问题:
(1))草原上不同地段上分布着种类和密度不同的种群,同一地段上种群密度不同(相同或不同),在水平方向上它们通常呈镶嵌分布.
(2)严重的草原火灾会破坏生态系统,但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,能加速生态系统的物质循环,还可使部分位置获得更多光线,促进植物的光合作用(代谢过程),从而利于植物生长.
(3)外来物种黄花刺茄侵入草原后,在短期内数量迅速增加.黄花刺茄的茎秆和果实上长满尖锐的毛刺,毛刺对动物来说是一种物理信息,能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望,这表明生态系统中的信息传递具有调节种间关系,维持生态系统的稳定功能.
(4)用样方法调查黄花刺茄的种群密度时,取样的关键是随机取样.调查中发现它的种群数量每年都是一年前种群数量的1.5倍,假定黄花刺茄的种群初始数量为N0,则两年后它的数量将达到2.25N0
(5)该地区由于气候越来越适宜,物种丰富度逐渐增加.近年来,由于人类过度放牧,导致局部草原出现了荒漠化,该现象表明:与该地区具有的自然演替相比,近年来人类的活动使得该地区群落演替的方向发生改变(填“发生改变”或“未发生改变”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于酶和ATP的说法,正确的是(  )
A.保存人唾液淀粉酶的最适温度是37℃
B.酶、遗传物质和抗体都属于生物大分子
C.细胞中的吸能反应必然伴随ATP的合成
D.一个ATP分子中含有的化学能比一个葡萄糖分子多

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