(20分)如图为某种细胞膜的结构模式图,请根据此图回答相关问题![]()
(1)此图为生物膜的_____________模型,该模型认为生物膜的结构特点是 。
(2)A是 ,B是________,能识别空气中气味分子的是______(填写图中字母)。
(3)脂质物质较容易通过这种膜,原因是_______________________________________ 。
(4)除细胞膜外,细胞内还有许多生物膜。动物细胞内具膜的细胞器主要有(至少写三个)_____________ 。参与分泌蛋白的合成和分泌“生产线”的细胞器种类是____________________。
(5)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是___________。葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。
(20分,每空2分)
(1)流动镶嵌 具有一定的流动性
(2)蛋白质 磷脂双分子层 D
(3 )磷脂双分子层是生物膜的基本骨架
(4)内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体 核糖体,内质网,高尔基体,线粒体
(5)bcd a
解析试题分析:(1)根据课本可知,此图为生物膜的流动镶嵌模型,该模型认为生物膜的结构特点是具有一定的流动性。(2)由图可知,A是蛋白质,B是磷脂双分子层,蛋白质或镶嵌或贯穿在磷脂双分子层中;能识别空气中气味分子的是D细胞膜表面的糖蛋白。(3)脂质物质较容易通过这种膜,原因是磷脂双分子层是生物膜的基本骨架,根据相似相溶原理,脂质容易通过。(4)动物细胞内具膜的细胞器主要有内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体;参与分泌蛋白的合成和分泌“生产线”的细胞器种类是核糖体,内质网,高尔基体,线粒体。(5)b自由扩散,cd协助扩散都属于被动运输;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是a主动运输,需要载体和消耗能量,
考点:本题考查生物膜的结构模型和物质扩膜运输的几种方式,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)下图表示胰腺细胞合成与分泌酶颗粒的大体过程。在一定时间内使胰腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性元素依次先后出现在①、②、③、④、⑤处。请据图回答有关问题:![]()
(1)⑤处的物质首先是由( ) 上的( ) 合成,然后被( ) 加工包装而成的。
(2)此颗粒由合成部位经( ) 的运输到达加工部位。
(3)此细胞对颗粒还有 功能。
(4)酶颗粒的合成、运输、加工、分泌等需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切
的细胞器是 。
(5)结构②与结构③的主要成分是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分,空2分)科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关,下图为实验结果曲线图,请完善探究实验的相关问题:![]()
实验目的是:______________________。
材料用具:不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO42-对实验结果的影响可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。
实验步骤:
第一步:将240株番茄幼苗随机分成_______________组并编号;
第二步:在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期,实验组喷施___________;对照组喷_____________。
第三步:继续培养至果实成熟,称出每组番茄所结果实的重量,绘制实验结果曲线图。从最佳生产效益考虑分析曲线图,你认为施用锌肥的最佳浓度范围应该是_________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图甲装置为含水量较少的种子呼吸作用及幼苗光合作用实验图,图乙中的曲线表示种子呼吸作用(实线)和幼苗光合作用(虚线)的强度变化过程。请回答:![]()
(1)水平玻璃管P处C02气体的流动方向是向 (左或右),由此可推知,在大田生产中,若要提高农作物的光合作用速率,直接有效的措施之一是施加有机肥(或农家肥),原因是 。(2分)
(2)t时刻,向装有种子的瓶内加入适量的水后,呼吸作用 ,释放CO2 ,那么幼苗光合作用速率 。请在乙图中绘出t时刻后种子呼吸作用及幼苗光合作用大致变化曲线。
(3)若第二步中加水过多,种子会因 而死。请写出该生理过程的反应式 。(2分)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图表示真核细胞中的某一生理过程,请据图回答:![]()
(1)该图表示的生理过程是______________,该过程主要发生在细胞的___________部位。一般发生于细胞分裂的_______________期。
(2)图中A.B两条链通过_________键连接,进而形成独特的双螺旋结构。
(3)通过该过程形成的子代DNA分子中,一条链为亲代链,而另一条链为子代链,说明该过程的特点是_________________________
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下列问题:(20分)![]()
(1)该图是_____细胞的模式图,该细胞中有[ ]_____,因此能进行光合作用。与人的细胞相比,它所特有的结构是[ ]_____和[ ]_____;
与烟草叶肉细胞相比,它所特有的结构是[ ]____。
(3)细胞内蛋白质等物质运输的通道是[ ]_____。
(4)图中⑨是_____,它在人的乳腺细胞中与____有关。
(5)图中能直接发生转化的膜结构有_____、_____、_____。
(6)与水的生成有关的细胞器是______、______、_____。
(7)在豌豆细胞中,含有DNA的细胞器有______、______。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)下图1是分泌蛋白的合成、加工、分泌过程示意图,图2表示三种动物细胞器中的有机物含量,请据图回答下列问题:![]()
(1)分离细胞器常用的方法是 。图2中甲表示的细胞器是 ,细胞器乙可用图1中的 填字母)来表示。
(2)研究图1生理过程一般采用的方法是 ,该过程中分泌蛋白分泌出细胞的时 (填“需要”或“不需要”)能量。
(3)若图1过程中合成了一条含两个天冬氨酸(R基为—C2H4ON)、分子式为CxHyOzN17S2的多肽链,已知氨基酸的平均分子量为126,则该多肽链形成过程中失去的水分子质量最大为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)Ⅰ、人体骨骼肌细胞中ATP的含量仅够激烈运动时3秒以内的能量供应。某运动员参加短跑比赛过程中,肌细胞中ATP的相对含量随时间的变化如图所示。![]()
(1)a→b的变化过程,说明ATP被水解,可用反应式表示为:______ ___。
(2)b→c过程中,ATP含量增加,说明 加强,释放出更多的能量,供ADP形成ATP使用,以补充细胞中ATP含量的不足。
(3)从整个曲线看,肌肉细胞中ATP含量不会降为零,说明_________。
Ⅱ、某学生研究温度对A、B、C三种酶活性的影响,实验结果如图,请回答下列问题: ![]()
(1)A酶和B酶的最适温度分别是 ℃左右、 ℃左右;该同学 (能、不能)得出C酶的最适温度是60℃的结论。
Ⅲ、下列A、B、C三图依次表示酶浓度一定时,酶的反应速度与反应物浓度、温度、PH之间的关系。请据图回答:![]()
(1)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,其原因是 。
(2)图B中,a点所对应的温度称 。
(3)a点到b点曲线急剧下降,其原因是 。
(4)将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃C水浴锅中,20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温,两试管内反应分别应为:甲 (增加、不变、减弱)乙 (增加、不变、减弱)。
(5)图C表示了下列哪一种酶催化反应的速率变化曲线? [ ]
A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.胰蛋白酶 D.植物淀粉酶
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;肾炎病人则肾小球部位通透性大为增加,尿液中会有蛋白质。检测病人的尿液可帮助医生确定病情。小王觉得自己身体不适,怀疑自己患了糖尿病或是肾炎。如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病。请完成下面的设计原理和具体操作步骤及结论。
(1)设计原理:
①
②
(2)操作步骤:
①取甲、乙两支试管,分别加入 。
②甲试管中加入斐林试剂, ,观察现象。
③乙试管中加入双缩脲试剂,振荡,观察现象,
(3)现象及结论:
①若甲试管出现砖红色沉淀,则尿液中有葡萄糖,可能患 。
②若乙试管出现紫色物质,则尿液中有蛋白质,可能患 。
③若 ,可能同时患糖尿病和患肾炎。
④若甲、乙试管均无明显现象,则小李不患糖尿病和患肾炎。
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