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    【题目】动物冬眠时，体内水的状况是（ ）

    A. 自由水增加，结合水减少 B. 自由水减少，结合水增加

    C. 自由水和结合水均减少 D. 自由水和结合水都增加

    【答案】B

    【解析】

    试题解析：冬眠的动物，细胞代谢减弱，则可知自由水含量降低，结合水含量增加；B正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对于一个染色体组的叙述，错误的是

    A. 其内不存在同源染色体和等位基因

    B. 其中的染色体一半来自父方，一半来自母方

    C. 其内染色体的形态、功能各不相同

    D. 含一个染色体组的植物个体高度不育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）

    A． ①是DNA,其双链均作为②的转录模板

    B．②上有n个碱基，则新形成的肽链含有n-1个肽键

    C．③是核糖体，翻译过程③将由3向5方向移动

    D． ④是tRNA，能识别mRNA上的密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是( )

    A. 真核生物 B. 异养生物

    C. 无核膜的生物 D. 真菌类生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关下图DNA分子片段的叙述，错误的是

    A. DNA分子的复制方式是半保留复制

    B. DNA分子中，两条链之间相邻的碱基通过氢键相连

    C. 该DNA分子复制4次共产生12个DNA分子

    D. 把此DNA分子放在含15N的培养液中复制2次，子代中的DNA分子中都含15N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示：红色面包霉（一种真菌）通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸。据图分析，以下叙述正确的是( )

    A. 若基因a被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能活

    B. 若基因b被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能活

    C. 若基因b不存在,则瓜氨酸仍可以由鸟氨酸合成

    D. 基因c不能控制酶c的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关种群和物种的叙述，正确的是

    A.同一种群或物种的个体间可以相互交配并产生后代

    B.种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位

    C.种群的基因频率总是在不断变化，物种的基因频率往往保持不变

    D.种群基因库的基因和物种基因库的基因是一样的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物细胞增殖及增殖过程的一些数量变化，叙述正确的是

    A. 细胞增殖都具有周期性

    B. 中心粒在前期倍增，成为两组

    C. 着丝点分裂会导致染色单体消失

    D. 核DNA随染色体增倍而增倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种XY型性别决定的二倍体植物．已知宽叶（A）对窄叶（a）完全显性，抗病（R）对不抗病（r）完成显性，红茎（D）对白茎（b）完成显性．育种工作者应用X射线对一批窄叶不抗病植株的种子进行处理，对长成的植株进行选育，成功获得宽叶抗病的优良个体．
    （1）基因A与基因D的本质区别是 ．
    （2）上述育种过程所依据的原理是 ， 该过程中要进行“选育”的原因是 ．
    （3）将宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交，得到的子代如下表：

    表现型

    宽叶雌株

    宽叶雄株

    窄叶雌株

    窄叶雄株

    个体数

    102

    94

    97

    108

    上述亲本中，宽叶植株为（纯合子/杂合子）．依据上述实验结果，有人认为基因A、a位于常染色体上．你认为基因A、a可以位于X染色体上吗？请用遗传图解说明。
    （4）已知基因D、d所在染色体会发生部分缺失（如图），缺失区段不包括D或d基因，也不影响减数分裂过程，但可导致含缺失染色体的花粉不育．若D﹣和d﹣表示该基因所在染色体发生部分缺失．现以基因型为Dd﹣作母本，D﹣d个体作父本，则子代的表现型及其比例为 ．

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