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【题目】下图1、图2分别是某细胞结构局部示意图和细胞分裂模式图,请据图回答问题。

(1)图1中①~⑤表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是_____________。
A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构
B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞
C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.结构①~④中都含有大量磷脂
(2)如果图1细胞为浆细胞,则细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有(填标号)。某科学家用3H标记的氨基酸培养液培养图l细胞,结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了3H2O,则3H2O的生成部位是 (填标号),3H2O中的3H来自于氨基酸的(填基团)。
(3)图2甲中bc段变化的原因是。乙在一般情况下,若2号染色体上基因为A,则6号和3号染色体相应位置的基因分别为

【答案】
(1)C
(2)①③⑤;④;-NH2和-COOH(或“氨基和羧基”)
(3)DNA复制;A;A或a
【解析】解:据图1分析,①表示线粒体,②表示中心体,③表示高尔基体,④表示核糖体,⑤表示内质网。据图2分析,ac表示间期,进行DNA分子复制和有关蛋白质合成;fg表示末期,细胞分裂形成子细胞。据图3分析,细胞中存在同源染色体,而且着丝点一分为二,处于有丝分裂的后期。(1)图1中①为线粒体,②为中心体,③为高尔基体,④为核糖体,⑤为内质网。图1是在电子显微镜下观察到的亚显微结构,A错误;由于细胞内有中心体,没有细胞壁等结构的体现,所以此细胞可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞,B错误;线粒体不能分解葡萄糖,C正确;核糖体是无膜结构的细胞器,无磷脂,D错误。(2)抗体本质为蛋白质,与蛋白质合成分泌相关的具膜细胞器有内质网、高尔基体和线粒体,分泌蛋白合成过程中产生了水,是氨基酸脱水缩合产生的,该过程在核糖体上进行,氢来自氨基和羧基。(3)图2甲中BC段变化的原因是DNA分子复制。乙中2号染色体和6号染色体是复制而来的两个相同的染色体,2号染色体和3号染色体属于同源染色体,因此在一般情况下,若2号染色体上基因为A,则6号和3号染色体相应位置上基因分别为A、A或a。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用有丝分裂中结构和物质的变化的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握在有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,分裂结果是染色体平均分配到两个子细胞中.

练习册系列答案
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【题目】图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液,细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞,箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是(  )

①a的蛋白质含量最高 
②细胞2中有的种类不消耗O2
③c可能含有激素和消化酶 
④细胞3的种类最多
A.②③
B.③④
C.①②
D.②④

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【题目】胰岛素可以改善脑神经元生理功能,其调节机理如图所示。据图回答,以下说法不正确的是

A. 胰岛素激活受体(InR)后,可抑制神经元凋亡进而抑制神经元死亡

B. 胰岛素激活受体(InR)后,能抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死

C. 胰岛素受体(InR)的激活,可促进神经元轴突末梢释放神经递质进而改善神经元功能

D. 某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对受体InR的激活能力下降,此类病人与正常人相比其体内胰岛素含量偏低

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【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )

A. 离子浓度、载体数量

B. 氧浓度、载体数量

C. 载体数量、能量

D. 载体数量、离子浓度

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【题目】关于植物生命活动的调节,下列叙述正确的是(
A.高浓度生长素溶液可防止落花落果
B.成熟的果实采摘后仍可能产生乙烯
C.植物激素控制植物的所有生命活动
D.不同激素分别调节生长发育的不同阶段

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【题目】如图一为坐骨神经腓肠肌实验,其中电流计放在传出神经纤维的表面,图二是某反射弧的部分结构。下列说法正确的是

A. 如果分别刺激图一中的①、②,都能引起肌肉收缩

B. 刺激图一中②能检测到电流计指针有两次方向相反的偏转

C. 刺激图二中c点,电流计①指针偏转一次,电流计②指针偏转两次

D. 刺激图二中c点,如果a处检测不到电位变化,原因是突触前膜释放了抑制性递质

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【题目】下列关于微生物分离和培养的叙述,错误的是(
A.应根据微生物代谢类型选择合适培养基并控制好培养基pH
B.实验操作时应避免已灭菌处理的材料用具与周围物品接触
C.待培养基冷却至室温后,在酒精灯火焰附近倒平板
D.使用过的培养基应进行高压蒸汽灭菌处理后再丢弃

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【题目】影响生态系统的总生物量增减的最主要因素是(
A.水
B.温度
C.二氧化碳和水
D.太阳能

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【题目】下面为真核细胞内某基因(15N-15N标记)结构示意图,该基因全部碱基中A占20%,下列说法正确的是

A. 该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上

B. 该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2

C. DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于② 部位

D. 将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占1/8

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