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受精卵经一次有丝分裂产生的两个细胞所含核DNA完全相同。在此过程中,有关说法不正确的是


  1. A.
    在此过程中保持稳定性的生物大分子主要是DNA
  2. B.
    核DNA完全相同与DNA的双螺旋结构及碱基互补配对原则有关
  3. C.
    核DNA完全相同说明了DNA具有携带和传递遗传信息的功能
  4. D.
    DNA的复制与RNA有关
D
在受精卵经有丝分裂产生子细胞的过程中,发生了DNA的复制及平均分配,故在此过程中,亲子代细胞保持稳定性的生物大分子主要是DNA,亲子代细胞核DNA完全相同是因DNA经过了精确复制及平均分配,其中精确复制与DNA的双螺旋结构和碱基互补配对原则有关。DNA有两个功能,即携带遗传信息和表达遗传信息。亲子代细胞核DNA完全相同主要体现了DNA携带(传递)遗传信息的功能。
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相关习题

科目:高中生物 来源:高一生物 第三章 遗传的分子基础 单元质量评估(三)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013

受精卵经一次有丝分裂产生的两个细胞所含核DNA完全相同。在此过程中,有关说法不正确的是

[  ]
A.

在此过程中保持稳定性的生物大分子主要是DNA

B.

核DNA完全相同与DNA的双螺旋结构及碱基互补配对原则有关

C.

核DNA完全相同说明了DNA具有携带和传递遗传信息的功能

D.

DNA的复制与RNA有关

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科目:高中生物 来源:天利38套 高中生物 题型:071

下面是一组生物的生殖和发育的问题:

(1)

荠菜受精卵至少经过________次有丝分裂,可形成16个细胞组成的球状胚体。

(2)

将一基因型为EeFf的接穗,嫁接在基因型为eeff的砧木上,几年后所结果实的一粒种子中种皮、胚、胚乳的基因型可能为

[  ]

A.

EeFf、EeFf、Eeefff

B.

EeFf、EEFf、EEEFFf

C.

EeFf、Eeff、EeeFff

D.

eeff、EeeFff、Eeefff

(3)

近年来随着科学的发展,用人工的方法在鱼类和两栖类成功实现了两性生殖细胞不经过结合就可以直接发育成新个体,人们把这种现象称为单性生殖。例如,我国著名实验胚胎学家朱洗教授,经过多年的实验,采用玻璃细丝刺激上海蟾蜍卵细胞①的方法,先后获得了25只无父亲的小蟾蜍②,其中一只小蟾蜍在次年3月顺利地产出3 000多枚卵细胞③,经受精作用和个体发育,最终获得了新一代蟾蜍④800多只,这是世界上第一批没有外祖父的蟾蜍。上述②、④中小蟾蜍的性别分别是________、________,若新一代小蟾蜍④的基因型为aaBB、AaBb、aaBb、AaBB,那么它父母的基因型分别为________。

(4)

人工种子是指通过植物组织培养的方法获得的具有正常发育能力的材料,外面包被着特定的物质,在适宜的条件下可以发芽成苗的植物幼体。概念中包含的“具有正常发育能力的材料”是指具有生根发芽能力的胚状结构,是由________直接产生的。“外面包被着特定的物质”是指人造种皮,它是保证包裹在其中的胚状结构顺利生长成小植株的关键部分,请探讨人造种皮中应该具有的有效成分是________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表现型,如下表所示:

受精卵中异常的性染色体组成方式

表现型

XXX

在胚胎期致死,不能发育为成虫

YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体)

在胚胎期致死,不能发育为成虫

XXY

表现为雌性可育

XYY

表现为雄性可育

XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体)

表现为雄性不育

(1)经分析出现异常受精卵XXY的原因之一是:雌果蝇减数分裂第一次分裂后期同源染色体XX没有分离,产生异常卵细胞XX,与正常精子Y结合后形成异常受精卵XXY。可能的原因还有哪些?__________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

(2)为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根(T.H.Morgan)做了下列杂交实验。让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄性果蝇全是白眼的,雌性果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯(Dikens)用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。

①请根据上表信息用遗传图解,解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为B、b)。

②提出一个验证蒂更斯实验的简单思路,并预测结果,得出结论(提示:专业技术人员在光学显微镜下,可以根据有丝分裂中期染色体形态分辨性染色体和常染色体)。

简单思路:______________________________________________________________

________________________________________________________________________。

预期结果:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

结论:________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表型,如下表所示:

受精卵中异常的性染色体组成方式

表现型

XXX

在胚胎期致死,不能发育为成虫

YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体)

在胚胎期致死,不能发育为成虫

XXY

表现为雌性可育

XYY

表现为雄性可育

XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体)

表现为雄性不育

 

 

(1)经分析出现异常受精卵XXY的原因之一是:雌果蝇减数分裂第一次分裂后期同源染色体XX没有分离,产生异常卵细胞XX,与正常精子Y结合后形成异常受精卵XXY,可能的原因还有哪些:                                  

                                      

(2)为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根(T.H.Morgan)做了下列杂交实验。让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄性果蝇全是白眼的,雌性果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯(Dikens)用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。

   ①请根据上表信息用遗传图解,解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为B、b)。

②提出一个验证蒂更斯实验的简单思路,并预测结果,得出结论。(提示:专业技术人员在光学显微镜下,可以根据有丝分裂中期染色体形态分辨性染色体和常染色体)。

  简单思路:

预期结果:

结论:

 

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