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    水在生物体及细胞内生命活动中有非常重要的生理功能，下列有关叙述中正确的有（　　）
    A、代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值无关
    B、线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水
    C、糖类、蛋白质、脂肪在彻底氧化分解过程中都产生水
    D、水分和无机盐在人体内的平衡有利于保持内环境稳态
    考点：水和无机盐的作用的综合
    专题：
    分析：本题是对水在细胞中的存在形式和作用和无机盐的作用及有氧呼吸过程的综合性考查，梳理水在细胞中的存在形式和作用和无机盐的作用及有氧呼吸的概念、过程，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、细胞内代谢活动与细胞内自由水与结合水的比值有关，自由水与结合水的比值越大，代谢活动越强，A错误；
    B、线粒体、核糖体的代谢活动可以产生水，中心体的代谢活动不能产生水，B错误；
    C、糖类、脂质、蛋白质的彻底氧化分解属于有氧呼吸，有氧呼吸的第三阶段产生水水，C正确；
    D、水分与无机盐在人体内保持平衡的人体内环境稳态的重要方面，D正确．
    故选：CD．
    点评：本题的知识点是自由水与结合水的比值与细胞代谢的关系，细胞中不同细胞器的功能和产物比较，有氧呼吸的概念和过程，内环境的稳态，对相关知识点的理解和综合应用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型．肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键．下列说法正确的是（　　）
    A、图所示肽链肯定由五种氨基酸脱水缩合而成
    B、在肽酶P的作用下，经过脱水可以形成两条肽链
    C、肽酶P可以催化1处的化学键断裂
    D、该肽链中含有游离的氨基和羧基数各1个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    两对等位基因（A-a和B-b）位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是（　　）
    A、
    3
    4
    B、
    1
    4
    C、
    3
    16
    D、
    1
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是（　　）
    A、花生种子含脂肪多且子叶厚，是用于脂肪鉴定的理想材料
    B、蛋白质和双缩脲试剂作用呈紫色反应，该过程不需要加热
    C、测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可以避免光合作用对实验结果的影响
    D、叶绿体色素的提取和分离实验中，滤纸条上最宽的色素带呈黄绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    王明同学提出了“低温会使酶的活性降低”的假设并设计实验进行验证．他在1、2、3号试管中依次分别加入了3%H2O2溶液5mL和蒸馏水0.5mL，3%H2O2溶液5mL和常温的新鲜猪肝匀浆0.5mL，3%H2O2溶液5mL和冷藏的猪肝匀浆0.5mL，观察到的实验现象是1号试管没有气泡产生，2号和3号试管中都产生了大量气泡．请问下列说法正确的是（　　）
    A、小王的假设不成立
    B、应该把1号试管中的3%H2O2溶液换成清水
    C、应该把2号试管中的新鲜猪肝匀浆换成煮熟的猪肝匀浆
    D、应该把3号试管中3%H2O2溶液换成冷藏的3%H2O2溶液5mL

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因及基因工程的叙述错误的是（　　）
    A、DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来
    B、限制性内切酶用于目的基因的获得
    C、目的基因需由运载体导入受体细胞
    D、基因是具有遗传效应的DNA片段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请阅读下列文字：在食用苹果、梨时，常会看到鲜嫩的果肉很快就变成暗褐色，这是植物的这些细胞存在的酚类物质发生了化学变化．本来细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，但若组织细胞受损或衰老，结构解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质．
    （1）上段文字中“本来细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”你联想到学过的什么知识？即分开存放是由于细胞内具有
     
    的缘故．这种“分开存放”的现象也表明细胞的这种结构具有
     
    的特性，而这种特性是由细胞内的
     
    决定的．
    （2）细胞含有酚氧化酶，人们利用酚氧化酶活性可加工制作商品．请试回答，红茶制取过程中必须有“将细胞揉破”的关键过程（红茶颜色为褐色），揉破细胞的目的是
     
    ；绿茶制取过程中必须有热锅炒制的关键过程（绿茶颜色为绿色），热锅炒制的目的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示了动物胰腺细胞内部分生物膜之间的相互关系（左边的箭头表示分泌物的形成过程；将图1一小部分结构放大如图2示）．请据图作答：
    （1）生物膜的化学成分主要是
     
    ，结构特点是
     
    ．
    （2）在①上合成的③物质是由[]
     
     为模板合成的．④结构对③物质作用是
     
    ．
    （3）由此可见，各种生物膜
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个处于平衡状态的封闭生态系统，要使其中的动物长时间存活，必须提供（　　）
    A、太阳能B、足够的有机物
    C、氧气D、水分

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