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【题目】如图是某一多肽的结构式:

请根据此化合物的结构分析回答:

(1)该化合物中有___________个氨基和__________个羧基.

(2)该化合物是由________种氨基酸失去_________分子水而形成的,这种方式叫做__________,该化合物叫___________肽.在形成时,相对分子质量减少了__________

(3)肽键的化学元素组成是_________________

【答案】1 1 4 4 脱水缩合 72 C、H、O、N

【解析】

1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同; 2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18 3、蛋白质结构和功能不同的直接原因是:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构的不同; 4、分析题图:题图为某一多肽结构简式,该多肽由5个氨基酸经脱水缩合形成,这5个氨基酸的R基依次为-CH2-C6H5-OH-H-H-CH2-C6H5-CH2-CHCH32

1)由题图知,该化合物含有1条肽链,构成该化合物的5个氨基酸的R基中均无氨基和羧基,所以该化合物含有的氨基数=肽链数=1个,含有的羧基数=肽链数=1个.

2)由以上分析知,该化合物含有5R基(4个肽键),是由5个、4种氨基酸失去4个分子水而形成的五肽、也叫多肽,由氨基酸形成该化合物的反应叫脱水缩合;由氨基酸形成该化合物时,相对分子质量的减少量为失去的4个水分子的相对质量,其数值是18×4=72

3)肽键的结构式为—NH—CO—,因此肽键的化学元素组成为CHON

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】经过长期研究,科学家发现胰岛素可以改善神经细胞的生理功能,其调节机理如图1所示,图2为图1的局部放大。请据图回答下列问题:

(1)胰岛素由_________细胞产生,经过_________运输至脑部,与脑部神经细胞上的胰岛素受体(InR)结合,进而激活胰岛素受体。

(2)由图1可知,胰岛素作用于神经细胞后可以减少神经细胞死亡,其主要机理包括:InR 经激活后,可以_________;同时抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死。

(3)综合分析图1、2可知:胰岛素受体(InR)激活后,一方面可以促进神经细胞轴突末梢释放_________,作用于突触后膜上的受体,从而改善突触后神经元的形态与功能;另—方面经过细胞内信号转导,引起__的融合,从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。

(4)现代医学研究表明,糖尿病的病因有多种,若某糖尿病患者胰岛功能正常,请结合图1、图2分析,该糖尿病患者的病因可能有_________(填下列字母)。

a.激活后的InR对炎症因子的抑制作用增强

b.体内产生InR抗体

c.体内产生胰岛素抗体

d.信号转导蛋白缺失

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为现代生物进化理论的概念图。以下说法正确的是

A. ①表示种群的基因型频率改变,②表示可遗传的变异,为生物进化提供原材料

B. ④表示基因多样性和物种多样性

C. 所有物种的形成都要经过长期的地理隔离,并逐步形成生殖隔离

D. ③表示自然选择学说,其中自然选择决定生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血糖是人体各组织细胞所需能量的主要来源,胰岛素对血糖的平衡发挥重要作用。图一为胰岛素降低血糖浓度的部分作用机理模式图。给人静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图二所示。下列相关分析正确的是

A. 糖尿病病因之一是患者体内存在甲、乙、丙的异常抗体,出现丙种异常抗体的糖尿病病人可以通过注射胰岛素取得治疗效果

B. 图二中曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果

C. 胰岛B细胞分泌的胰岛素,通过体液定向运送到肝细胞

D. 图二中当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2011年3月,因多名婴幼儿接种疫苗后死亡,辉瑞与赛诺菲安万特的两款疫苗在日本被停用。下图表示人体注射该疫苗后,机体发生的免疫过程,下列相关叙述正确的是( )

A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞,分别在胸腺、骨髓中发育成熟

B. 仅细胞4中含有合成物质a的基因和mRNA,细胞2可以产生淋巴因子

C. ②过程依赖细胞间的直接接触完成,与细胞膜上的蛋白质有关

D. 在二次免疫过程中,细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于植物激素与植物生长调节剂的叙述,正确的是

A. 植物激素是由植物体内的专门内分泌腺合成、分泌的微量有机物

B. 脱落酸打破种子休眠,赤霉素可以促进种子休眠

C. 生长素类似物(如NAA)属于植物生长调节剂

D. 乙烯利是植物体产生的一种具有促进果实成熟的激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示某种动物细胞的亚显微结构模式图,图乙表示分泌蛋白的形成和分泌过程,请据图回答下列问题:

(1)请指出图中的错误并改正_____________________________

(2)图中④的结构特点是_____________,⑥是细胞_____________________的控制中心。

(3)图甲细胞产生C02的结构是______________

(4)图乙属于____________(填“物理”或“数学”或“概念”)模型;图乙中b对应于图甲中的[___ ]。研究图乙所示生理过程,一般要对物质X进行____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为与生物学有关内容的包含关系示意图,下列选项内容与图中序号依次对应,其中错误的是

A. 细胞中的脂质:脂肪、磷脂、固醇、胆固醇、性激素

B. 植物细胞中的糖:单糖、二糖、多糖、纤维素、淀粉

C. 进出细胞的物质运输方式:胞吞和胞吐、主动运输、被动运输、自由扩散、协助扩散

D. 植物细胞内的大分子物质:淀粉、纤维素、核酸、核糖核酸、脱氧核糖核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1为兴奋传导的部分结构示意图,图2为图1中某结构的局部放大图像。下列相关叙述正确的是

A. 神经递质作用于突触后膜所引起的信号转换是电信号→化学信号→电信号

B. 刺激①处所产生的兴奋在反射弧中以局部电流的形式双向传递

C. 正常机体②中的神经递质会持续作用于突触后膜

D. 突触前膜释放神经递质时,需要③的参与

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