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【题目】有关下列遗传图解的叙述,正确的是(

A.基因的分离定律发生在图中的①②④⑤过程

B.基因的自由组合定律发生在图中的④⑤⑥过程

C.以上过程属于假说演绎法中的验证过程

D.子代中 aaBB 的个体占 aaB_中的比例为 1/4

【答案】A

【解析】

1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。

2、由题图可知,第一幅图是一对相对性状的杂合子自交实验遗传图解,第二幅图是2对相对性状的杂合子自交实验遗传图解,其中①②是等位基因分离,④⑤表示等位基因分离和非等位基因自由组合,分别表示分离定律和自由组合定律的实质,发生在减数分裂形成配子的过程中,③⑥是受精作用,受精时雌雄配子的结合是随机的。

A、①②是等位基因分离,④⑤表示等位基因分离和非等位基因自由组合,基因的分离定律发生在图中的①②④⑤过程,A正确;

B、基因的自由组合定律发生在图中的④⑤过程,B错误;

C、图中过程是假说内容,C错误;

D、第二幅图中,aaB_占总数的3/16aaBB占总数的1/16,因此子代中aaBB的个体占aaB_中的比例为1/3D错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列问题有关遗传变异回答。

Ⅰ.斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码。具有纯合突变基因(dd)的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。利用转基因技术将绿色荧光蛋白(G)基因整合到斑马鱼17号染色体上,带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光。未整合G基因的染色体的对应位点表示为g。用个体M和N进行如下杂交实验。

(1)根据上述杂交实验推测:亲代M的基因型是 _________。子代中子代中只发出绿色荧光的胚胎基因型____________________

(2)杂交后,出现红绿荧光(既有红色又有绿色荧光)胚胎的原因是亲代 _____(填“M”或“N”)的初级精(卵)母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的 ____________发生了交换,导致染色体上的基因重组。

Ⅱ.食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL为长食指基因)。其中男性只有基因型TLTL时才表现为长食指,而女性只有基因型TSTS时才表现为短食指。请回答下列有关问题:

(3)等位基因TS和TL的本质区别是___________________。由题意可知,此等位基因表达受性激素影响,TS在男性中为________(显性、隐性)基因,女性反之。

(4)若一对夫妇均为短食指,子代中男孩__________、女孩________________。若这对夫妇所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个男孩是长食指的概率________

(5)在一个比较大的人群中,男性短食指所占比例为51%,则TS基因频率为______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某高等绿色植物体内的生理过程,下列有关分析正确的是

A. Ⅲ的某些反应阶段能够在叶肉细胞生物膜上进行

B. 阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水

C. 过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力

D. 过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用小球做遗传规律模拟实验,每个桶中两种球的数量相等。每次分别从Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个小桶中的某两 个小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,多次重复。下列叙述错误的是(

A.用Ⅰ、Ⅱ两桶中抓的球做统计可模拟两种类型的雌雄配子随机结合的过程

B.用Ⅱ、Ⅲ两桶中抓的球做统计可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

C.Ⅰ、Ⅱ两桶中小球的总数不相等不影响实验结果

D.每次将抓取的小球统计后放在一边,不放回原桶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面为干细胞在发育过程中的几个去路。据图分析,错误的是(

A.在成熟的生物体中,细胞的自然更新,也是通过细胞凋亡完成的

B.若干细胞在分化过程中黏着性显著升高,则该细胞可能发生了癌变

C.当机体大部分细胞普遍衰老时,意味着生物个体也开始衰老

D.图上展示的全部生命活动对生物体均有积极意义

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下各组中,具有相同的表现型的是(外界条件相同)(

A.BbDDBBddB.AaCcaacc

C.BBCcBbCCD.ddEeddee

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,请回答相关问题:

(1)人们把由细胞外液构成的液体环境叫做内环境,内环境指图中的标号__部分。毛细血管壁细胞的直接生活环境是___________(用图中的字母表示)。

(2)组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的?_______________(用图中的字母和箭头表示)。

(3)组织细胞所需的营养物质通过______________等系统才能到达各种组织器官系统。

(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是_________。(填字母)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列遗传病中,哪项是染色体病(
A.白化病
B.红绿色盲
C.21三体综合征
D.先天性聋哑

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【题目】呼吸熵(RQ=释放的CO2/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。下列叙述正确的是(

A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱

B.图中b点时细胞质基质会消耗[H]

C.若利用酵母菌酿酒,最好将氧分压调至b

D.图中c点后,细胞呼吸强度不再随氧分压的变化而变化

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