精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】基因型为YyRr(两对基因独立遗传)的亲本自交,其子代的性状表现、基因型种类分别是()

A. 4种、9种B. 4种、16种C. 4种、8种D. 3种、9种

【答案】A

【解析】

根据题意,两对基因独立遗传,故可利用逐对分析法分析,据此答题。

根据题意,基因型为YyRr(两对基因独立遗传)的亲本自交,单独考虑一对基因,Yy自交,子代基因型有3种、表现型有2种;Rr自交,子代基因型有3种、表现型有2种,故子代的性状表现、基因型种类分别是2×2=4种、3×3=9种,A正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示遗传图解中,人类肤色正常和白化基因用A、a表示,人类色觉正常和红绿色盲基因用B、b表示,下列有关叙述正确的是

A. 图中所示的过程属于测交

B. 图中所示过程发生了变异

C. 由图推知,人群中女性的色盲基因只能来自父亲

D. 由图推知,人群中白化病在男、女群体中发病概率相等,红绿色盲也是如此

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对种群特征概念图所作的分析错误的是

A. 预测种群数量变化的主要依据是④

B. 种群密度是种群最基本的数量特征

C. 利用性引诱剂诱杀害虫会影响③

D. 春运期间武汉人口数量变化主要取决于图中①②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某种单基因遗传病的系谱图。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/16,那么,得出此概率值需要的限定条件是

A. 第Ⅰ代的个体均携带该遗传病的致病基因

B. Ⅰ-1、Ⅰ-3不携带该遗传病的致病基因

C. Ⅱ-5携带该遗传病的致病基因

D. Ⅲ-1携带该遗传病的致病基因概率为1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物。请据图回答:

(1)图甲为酶催化反应过程模式图,假如在②充足且一定的情况下,适当提高①的浓度,能否提高最终产物量?_______________(填“能”或“不能”)。

(2)据图乙分析,图中a~e点中,可以确定酶的空间结构有破坏的是________。理论上,若分别在pH为6、7、8下去测定酶的最适温度,得到的结果是_______________(填“相同”或“不同”)。

(3)某同学在条件适宜的情况下做酶的相关实验时,先取A、B两支洁净的试管,A管加入5ml的淀粉溶液,B管加入5ml的蔗糖溶液,再分别滴加适量且等量的淀粉酶溶液,一段时间后用碘液检测。该同学本实验的目的是验证酶的专一性,但他的实验设计可能得不到该结论,原因是_________________,你给他的建议是:________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部,下列关于脂质体的叙述正确的是

A. a处嵌入脂溶性药物,利用它的选择透性将药物送入细胞

B. b处嵌入脂溶性药物,利用它的选择透性将药物送入细胞

C. a处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞

D. b处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列糖类作为生物体重要的结构物质的是(  )

A. 淀粉 B. 蔗糖 C. 纤维素 D. 糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类与环境的叙述,错误的是

A. 生物圈最低可达到地下植物最深的根际处和深海地壳的热裂口

B. 大气中的二氧化碳增加会通过温室效应影响地球的热平衡

C. 人类活动使大气圈臭氧层的分解作用大于生成作用

D. 酸雨、水体污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题:

(1)该细胞是____细胞(动物?植物?)。

(2)该细胞的养料制造车间是指[1]_______,其主要功能是进行________

(3)蛋白质的装配机器是[8]____,能够对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间是[4]____

(4)图中遗传特性和代谢活动的控制中心是[3]____

查看答案和解析>>

同步练习册答案